学走大师之路 体验科学方法

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  爱因斯坦曾经说过:“伽利略的发现及所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学真正的开端!”
其他文献
摘要:“博弈论”是理性换位思考的合作策略,依据双方的利益取舍来选择行动方案,属于“互动行为”科学。基于“博弈论”的互换价值算法,有利于发掘合作的最优策略。本文通过分析“博弈论”的内涵和“互换价值”的具体表现,探究互换价值算法的范式,希望据此能够提升交易双方的竞争优势。  关键词:博弈论;互换价值;算法;竞争优势  随着经济社会的快速发展,科技水平逐步提升,“博弈”成为企业应对市场竞争的重要形式。在
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摘要:创作民歌的歌词本身就具有文学性和音乐性,是音乐艺术的体现,也是时代发展的实践者和见证者。而民歌歌曲的灵魂是歌词,只有创作出好的歌词,民歌歌曲才能吸引更多的人去传唱,才能把作者的思想表达出来。而中国当代的创作民歌歌词也有了相应的发展,向着国际化的方向发展,走出国门,走向世界,这就对民歌歌词的创作有了更高的要求。歌词的创作者要丰富其歌曲的内容,面向多样化,最大限度地满足人们的需求,提高相应的审美
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作者简介:欧阳钟灿,理论物理学家,1968年毕业于清华大学自动化系,1984年获得博士学位,1997年当选中国科学院院士,2003年当选第三世界科学院院士。担任中国博士后科学基金会理事会副理事长,北京市科协常务理事,中国物理学会常务理事、液晶物理分会会长,国际刊物International Journal of Modern Physics B,Journal of Computational a
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摘要:围绕高职德育教育的热议不断,高职德育教育受到高度关注的背后,直观体现了当代高职学生德育思想的缺失,以及家长对德育教育的诉求。针对此,高职英语教师应在英语教学中融合立德树人教育,推动与落实高职院校的德育教育内容,利用英语教学内容培养高职学生的综合素质水平,可降低德育教育不足这一高职教育痛点。  关键词:高职教育;英语教学;立德树人;教育探讨  引言  为了在高职英语教学中推动立德树人教育理念的
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根据《高中物理课程标准(实验)》的要求,“高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探索、勇于实验、勤于思考。”可见,新课程改革对探究式学习的重视。目前,我国的物理教学实践中,以教师为中心的灌输式学习方式与以学生为中心的探究式学习方式使用比例的失调,导致学生缺乏创新和实践的意识,能力未得到很好的培养。因此,需要广大物理教师进行持久而深入的探究式教学。  美国教育学家G.玻利亚指出,不要把
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题目1 晓红的妈妈从市场买了一只廉价台灯,装上“220V 25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的插座时,室内电灯立即全都熄灭,原因可能是( )  A.插头与插座接触不良  B.灯泡的灯丝断了  C.台灯的灯座内短路  D.台灯的插头内断路  解答 C  评析 这道题考查学生综合运用电学知识分析查找电路故障的能力。电的使用早已深入到了生活生产的各个角落,与老百姓的生活息息相关。物理命题要引导学生解决
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摘要:《月下独酌》写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象,表现出孤独到不孤独,不孤独到孤独,再由孤独到不孤独的一种复杂感情。此诗有众多的英译版本,本文选取了许渊冲,W.J.B. Fletcher 和 Amy Lowell 三人的英译版本进行分析比较,从音、形、意三方面着手进行分析,旨在发掘中国诗歌在英译过程中的不可译性。  关键词:《月下独酌》;音美;意美;形美;不可译性  
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摘要:本文针对培养学生设计实验的能力,提出了可行的教学策略,即强化设计实验的程序和设计实验方案的要点,把握收放尺度,调控课堂节奏;并根据学生的年龄特点编制了通俗易懂的口诀。  关键词:制定计划与设计实验;教学策略;探究能力;口诀  中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2009)6(S)-0070-2    在实验探究教学中,设计实验是教学的重点之一,也是学生学习的
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经过几年的课程改革,教师的教学理念发生了许多可喜的变化,老师们大都摒弃了传统的“满堂灌”的教学方式,他们独自“主宰”课堂的局面已基本改变。但是,笔者在多次听课、调研中发现,目前仍有许多教师的课堂教学仍然没有把学习的主动权真正交给学生。例如:多数老师采取一问一答的方式,让学生亦步亦趋地进行学习,学生仍然被老师“牵”着走,甚至是“抱”着走,学生的思维被束缚在老师事先设计好的预案和思路中,学生仍然处于被
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摘要:在社会高速发展的前提下,人工智能已经逐渐替代机械自动化,职业教育的开展就要从人工智能时代的人才需求出发,建立全新教学目标,进行教育的转型和创新,以此保证教育所培养的职业人才能够符合社会发展的需要,提高教育有效性,推动职业化技术人才教育水平的提升。本文分析了人工智能时代的特点,提出了时代背景下之职业教育的教学目标以及转型和创新发展策略。  关键词:人工智能;职业教育;转型;创新发展  前言: 
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