创客教育在高中信息技术教学中的应用

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融入创客教育的教学模式必将考虑到学生的个体差异性,激发学生主观学习的能动性,也激发学生的创新能力.而融入创客教育的信息技术课,利用基于项目式学习的方法,不仅很好地利用了“从实践中学习”的思想,还将学到的技能与原始经验相结合,激发学生的学习兴趣和创造力,最后还能通过团队合作与分享来促进目标的实现.
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