四川民族学院学前教育专业《乐理与视唱练耳》课程教学设计

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《乐理与视唱练耳》是四川民族学院学前教育专业音乐教学中一门理论与实践紧密结合的基础课程。本文结合《乐理与视唱练耳》课程自身的特点以及教学对象的特殊性,对该课程的教学内容、教学方法和课程考核进行分析和设计,以期提高本课程的教学效率和质量,提升学生的专业技能和实践能力。 “Music theory and solfeggio” is a basic course closely integrated with theory and practice in preschool education in Sichuan Nationalities University. Based on the characteristics of “Music Theory and Solfeggio” and the particularity of teaching object, this paper analyzes and designs the teaching content, teaching methods and curriculum assessment in order to improve the teaching efficiency and quality of this course, Professional skills and practical ability.
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