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在信息时代，教学媒体不断更新，多媒体教学已经成为当前高校主要的教学工具之一，其优势也得到了广大师生的认可。然而在大力推广多媒体教学的同时，却存在着种种误区。因此，该文着眼于多媒体教学在高校中运用的优势，分别从四个方面阐述了多媒体教学在高校中运用时存在的误区，在此基础上提出了相应的解决方案和建议，以供参考。