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随着当前教育改革的不断深入,新课标对初中生物教学的要求也在发生变化,应试教育模式下的以直接向学生灌输知识为主的生物教学模式已经不能满足当前新课标对于学生综合素质的要求.初中生物作为初中生课程体系中的重要组成部分,对学生综合素质的发展具有重要作用.本文根据当前生物教学的发展情况,探讨主体参与的授课模式对于生物教学的重要作用以及在如何提升学生的参与度方面,提出自己的思考意见.