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工程任务课程化应用在应用文写作的教学方法,是把工程任务和理论知识联系在一起,在实践中发现问题,再运用理论去解答问题。该方法的运用,可以激发学生的学习热情,丰富现有的教学方法,并改变既有的师生角色定位。在该方法的应用中,应预先联系实践单位,结合学生专业安排任务,并把握时机教授理论。
工程任务课程化在应用文写作教学中的运用
【摘 要】
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工程任务课程化应用在应用文写作的教学方法,是把工程任务和理论知识联系在一起,在实践中发现问题,再运用理论去解答问题。该方法的运用,可以激发学生的学习热情,丰富现有的
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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三门峡职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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