谈初中数学教学中的情境创设

来源 :数理化解题研究:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgr2020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准在课程实施建议中多次提出情境创设.情境创设在数学课堂中起着微妙而又巨大的作用.情境创设可以激发学生学习的内在需要,能够大大提高学生学习的兴趣;情境创设可以增强学生动手、动脑的能力,利于素质教育;情境创设符合直观性教学原则,利于学生对知识的掌握.创设情境应从知识结构切入,尽可能选择直观的、具体的事物,从学生感兴趣的、容易引起共鸣的话题或事物着手,创设开心的情境;也可创设学生亲自参与的教学情境.
其他文献
许多中考题,解法比较灵活,有循规蹈矩的“正宗”解法,也有别出心裁的巧解.当你在解中考题时,如何较快地进行巧思,发现它的妙解呢?你可以从以下六个方面去人手,希望这些方法能提高你的
<正> 吉林省心理学会和长春市心理学会于十一月十日至十二日在长春市召开了“青少年品德培养心理学问题讨论会”。出席会议的有我省心理学、教育学专业工作者、各大学心理学教授、讲师、省和地区教育学院教师、中小学教育实际工作者,共六十五人。
目的探讨老年高血压患者的临床特征及治疗。方法回顾性分析2010年1月至2013年1月98例老年原发性老年高血压患者临床资料,观察临床表现、合并症、血压情况、高血压知识掌握程
苏修叛徒集团复辟以来,一直靠欺骗人民过日子。炮制形形色色的“福利计划”,已成为他们惯用的骗术了。赫鲁晓夫“土豆烧牛肉”式的假共产主义早已成为路人皆知的笑料。勃列日涅夫在苏修二十四大上提出的所谓“提高人民福利的宏伟纲领”只不过是画饼充饥,它也随着苏修农业和消费品生产计划的破产而彻底完蛋了。
目的探讨高频多普勒超声在外周神经鞘瘤诊断中的临床价值。方法回顾分析15例经手术及病理证实的浅表神经鞘瘤患者超声诊断资料。结果神经鞘瘤的典型声像图特点为圆形及椭圆形
<正> 自从“人民教育”和“教师报”展开对“全面发展”的讨论以来,已经有了不少教育工作者发表了自己的看法。现在我只就所讨论问题中的一个方面--因材施教能否确定为教育方针的问题,谈一谈自己的想法和看法。任何教育方针的提出都必须有两方面的根据,即理论上的和实际上的根据。这两方面的根据是缺一不可的。如果只有理论上的根据而无实际上的根据,那么这个教育方针就会失去坚实的基础,而成为空洞的口号。如果只有实际上的根据而无理论上的根据,那末这个教育方
小组合作学习越来越受到教育工作者的认可,并有好多科目知识的学习运用到了小组合作学习,初中数学教学中也进行小组合作学习的应用.但是在应用的过程中还存在一定的问题.文章就小
本文首先对ARP协议进行了介绍,分析了产生ARP攻击的原因,描述了网络遭受到ARP攻击之后的表现,最后给出了主动防御和被动防御两种安全解决方案。
目的建立含洁尔灭类消毒剂微生物限度检查方法并对方法进行验证。方法薄膜过滤法,采用2%硫代硫酸钠的1%氯化钙溶液作中和剂0.1%蛋白胨水溶液作为冲洗剂,消除洁尔灭的杀菌性。结果与
目的观察胺碘酮治疗慢性心力衰竭合并室性心律失常的临床效果。方法46例慢性心力衰竭合并室性心律失常患者在常规抗心力衰竭治疗基础上,给予口服胺碘酮治疗1个月。监测用药前