【摘 要】
：
目的 比较腹腔镜与开腹脾切除加贲门周围血管离断术治疗门静脉高压症的临床效果及安全性,探讨腹腔镜脾切除是否增加了门静脉血栓形成的发生率.方法 自2013年1月到2015年12月,
论文部分内容阅读
目的 比较腹腔镜与开腹脾切除加贲门周围血管离断术治疗门静脉高压症的临床效果及安全性,探讨腹腔镜脾切除是否增加了门静脉血栓形成的发生率.方法 自2013年1月到2015年12月,有204例病人因诊断为门静脉高压症行腹腔镜或开腹脾切除术.详细收集临床资料并进行回顾性分析,评估临床疗效,并对血栓形成的可能危险因素进行单因素及多因素回归分析.结果 84例病人采用腹腔镜手术,其中18例中转开腹,120例施行开腹手术.完全腹腔镜组（66例）和开腹组（120例）比较,手术时间、术中出血量及输血率相似,腹腔镜组与开腹组术
其他文献
病人：63岁,男性,因＂反复右上腹胀痛3个月＂于2016年4月28日入院。2年前病人因＂下段食管癌＂于外院行＂经右胸食管大部切除,胃食管右胸顶吻合术＂。术后病理诊断食管鳞状细胞癌Ⅱ级,分期T
摘 要：音乐教学中渗透心理健康教育，是由学科特点决定的。音乐是人类最古老、最具普遍性的艺术形式之一，能够陶冶情操，启迪智慧，满足学生精神文化需求。教师要创设音乐教学情境，挖掘、整合、利用音乐教学资源，设计趣味化的音乐活动，在音乐教学各个环节渗透心理健康教育，为学生健康成长提供强大的动力。 关键词：小学音乐;心理健康教育;积极心理;健康成长 中图分类号：G623.71;G444 文献标
摘 要：高中英语教师要努力活化英语课堂，不断提高教学效果。教师要加强学习，不断提升自我;研究教学方法，不断提高教学质量;开拓教学途径，不断提高教学效率;优化作业设计，激发学生的潜能。 关键词：高中英语;课堂;活化;教学效果 中图分类号：G633.41 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2019）11-0027-01 活化高中英语课堂是时代发展的需要。高中英语教师应注重
摘 要：多媒体辅助教学已成为教学改革的闪光点，它以直观形象、提高课堂效率等特点而受师生青睐。文章对多媒体辅助教学在思想品德课堂的运用进行研究。多媒体辅助教学要贴近学生生活，注重理论联系实际，勿用“花哨”的方式创设情境；要引导学生进行个性感悟，不让课件越俎代庖；要重视师生情感交流，谨记课件“沉默”是金。 关键词：多媒体；思想品德教学；整合教学；教学策略 中图分类号：G631；G434 文献标志码
<正>腹部血管损伤是外科医生面临的重大挑战。首先,腹部血管损伤是致命性疾病,总体死亡率高达50%[1-5]。其次,大多数腹部血管损伤病人均有大量失血并且大多需要通过开放手术
目的胆管损伤是腹腔镜胆囊切除术最为严重的并发症。最佳的胆道修复措施仍存在争议。本研究旨在评估在武汉市第一医院肝胆专科其术中胆管损伤的发生、修复处理及预后情况。方
巴德-吉亚利综合征（Budd-Chiari syndrome,BCS）,又称布-加综合征,是由主肝静脉和（或）肝后段下腔静脉阻塞所致的复杂肝脏血管疾病,病人多死于严重的门静脉高压症、肝衰竭等。近年
摘 要：文学翻译一直是众多门类翻译工作中最为困难的一个，也是最难以设立评判标准的一个。一方面，文学作品的审美性要求翻译者本身不仅要拥有相应的英语专业能力，还要拥有极高的人文素养。另一方面，文化与文化之间、语言与语言之间最大的隔阂就是存在于文化基因之中的，无法被语言明确描述的内容，这也是以传达情感和审美为主要任务的文学最重要的组成部分。文章分析影响儿童文学中译英的复杂因素，指出中国儿童文学英译的具体
目的对比经内镜鼻胆管引流术（endoscopic nasobiliary drainage,ENBD）和经皮经肝胆管造影引流术（percutaneous transhepatic cholangiography and drainage,PTCD）作为术前减黄对
目的探讨控制性低中心静脉压(controlled low central venous pressure,CLCVP)技术用于腹腔镜肝切除术的可行性。方法回顾性分析武汉市中心医院肝胆胰外科2013年1月至2016年5