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摘 要：对于党对大学生信仰的吸引力来说，要了解党对大学生信仰吸引力的特点，这样才能更有针对性地开展信仰教育课程。大学生是当代社会比较特殊的群体，他们受家庭、学校和社会等影响着信仰的变化，有很多学生的信仰是非理性化的，对于信仰的倾向是功利化和世俗化的。信仰是学生精神的支柱与向往，影响着学生的精神思想和实际活动。本文以党对大学生信仰吸引力的提升思路及意义探索为题，在了解党对大学生信仰吸引力的提升过程，并对其意义进行探索研究。
关键词：党对大学生；信仰吸引力；提升思路；意义探索；
对于大学生来说成为合格的人才必须有良好的信仰，是与社会的稳定和发展是息息相关的。随着社会主义市场经济改革不断的深化，大学生对现实生活带来的冲击和国际环境受到很大的精神困扰，这样会让学生对信仰有危机感。习近平主席在最新讲话中提到"对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱"。对于高校的工作是必须加强党的工作建设，对学生加强信仰教育，为大学生创建和谐健康的社会，为学生未来发展奠定良好道路。
一、大学生信仰的意义
对某种主义或事物的极度信服就是信仰的含义，很多人会根据自己的信仰生活或者做事。如果没有信仰就会失去生存的依据和精神，不会对生活抱有一丝希望，所有人们要养成正确的信仰观念。对于人类来说信仰就是意识形态，在生活或者情感过程中感受的心理思想，信仰也不单单只在人们的意识里，人们信仰也是要付出行动的，让信仰成为行动目标或风向标，跟随信仰进行所有的事情。知、情、意、行的统一就是信仰的组成部分。党的信仰就是人们在知识基础上确定党的理论与政治制度的遵循和信服，把党的信仰当自己的行为规范，并且以马克思主义和共产主义为信仰一直坚持下去。党对大学生的信仰是倾向马克思主义的观念，让学生在心理认识马克思主义，也要认识党的情感和党的行为认知。马克思主义追求的是科学真理性也是某种价值观念的体现，对人们的利益、诉求和愿望都完美体现，让社会变得更加多彩美好。
二、现今党对大学生信仰吸引力的状态
（一）大学生对党的信仰非常积极
很多大学生对党的信仰非常认同，这样的学生对党的历史非常了解，党的理解是伟大的、光荣的、正确的，如果没有共产党的完美领导就没有今天的新型中国形式，社会主义的良好建设也是对事业的发展才会带来动力。走党的路线、党的方针和党的政策，很多大学生都非常认同党的领导，让人民当家做主，依法治国增强国家综合发展。大学生对党的事业充满信心，党对所有工作都是不断创新、与时俱进的，中国在改革开放的三十多年以来，一直坚持党的领导，坚持国家富强、民族振兴、人民生活富裕的目标，在党的领导下逐渐实现了这些目标，中国的国际地位也飞速提高，构建和谐社会，让人民感受社会主义的优越处和好处。大学生对党和社会主义建设事业的信心是非常高的。坚持马克思主义思想的信仰，马克思主义为全人类解放指出明确的道路，也是非常科学的政治体系，马克思主义必须是党的指导思想或意识。我党一直坚持以马克思主义思想进行发展，坚持它的科学世界观，主义党才可以一直保持发展状态并且会更上一层楼。
（二）大学生对党的信仰面临挑战
在高校有一部分大学生对党的认识不高，表明对党没有明确信仰，有的学生甚至信仰资本主义社会，信仰个人和享乐主义，信仰西方的民主和自由，与现在党的马克思主义想法背道而驰，说没有时代气息没有时代感，他们对党的历史和建设方针、理论、政策完全不了解，只会一味地怀疑党能否领导社会主义建设事业，甚至不去理会党和国家大事，对社会政治责任非常缺乏，完全不会考虑党的忧虑，只会消极看待党的所做所为。我国在改革过程中发现市场经济出现很多新问题、新情况，会有很多不正之风或者腐败等现象的出现，社会的贫富状况差距也是非常大的，就业问题等等问题，这是没有正确认识发展中问题，现在党和相关政府正在大力整顿所有问题。有的大学生因为这些问题对党的信仰开始动摇徘徊，失去信仰的信念，并且出现抵制心理，这样会对党的认知产生情绪化甚至放弃信仰。对于大学生养成人生观、价值观和世界观是在大学期间进行的，在这样期间好的政治信仰也是要培养的。高校开展的思想政治课程是非常重要的必修课程，但是却出现很多轻视这类课程的高校，有的人觉得这门课程没有用处，认为内容枯燥对明确的思想政治可不满意，教授的积极性也不高，很难让学生对思想政治可感兴趣，觉得党的理论说服力不高，渐渐开始轻视党的理论。
三、党对大学生信仰的吸引力如何提升
我国共产党的信仰是有马克思主义为思想组成的，是无产阶级先进组织体系，在共产党的领导旗帜下，树立马克思主义和共同精神信仰，努力奋斗让党像铁一样牢固。但是大学生的需要吸引力的问题是比较难解决的，要从多个方面进行深度探索并解决问题。
（一）党要坚持以人为本的信念，树立全员教育意识
高校是大学生对信仰和信仰教育的实施地，高校要加强对学生党的信仰教育，增强学生对党的正确认识，高校要重视政治理论教育，加强教师对政治理论了理解并为学生进行教学，为学生传播党的正能量，让学生可以以党的信念为信仰。教师要运用学生人才课程强化学生对政治理论的正面了解，让民主品德的气氛在教育过程中完美展现，人学生体会到人文关怀的亲切。社会各个部门、学校、家庭要合其力量提升党对大学生的吸引力，这是关系到党的执政地位，也关系到大学生未来的发展，让社会主义事业建设有良好的接班人，让党和社会可以健康完美的发展。党和相关政府要纠正相关社会舆论，坚持社会舆论的正确性，建设负面舆论的出现，让大学生可以正确的了解党和社会的重要思想，增强每天报道的针对性和实效性，多加关注社会热点和民情民意，降低腐败事件提高优质党员，建设一个积极向上的是氛围，让学生提高对党的信仰。
（二）高校创建宣传平台呼吁信仰教育
随着社会的发展时代的进步，信息技术已经步入大家庭、学校里面了，高校可以运用信息网络技术开展党的信仰教育。也可以提高报刊、杂志、宣传画等宣传途径进行宣传，在教师的指导下可以进行党的信仰宣传活动，增加党的信仰的传播度。也可以通过网络进行宣传，邀请政治专家进行讲谈，让跟多人了解党的中心思想，让更多的大学生进行论坛互动，增强大学生对党的了解，并且加强大学生对党的信仰。
（三）增强大学生自身政治素养
大学生要加强对点的了解，并且要培养自身政治素养，树立良好的典范，坚持马克思主义的思想。高校也可以建立党支部，信仰大学生加入党组织阵营，加强大学生党支部建设，发展全面的优秀大学生，发挥大学生先锋模范。党的信仰吸引力决定于大学生自我政治素质，所有党要提高对大学生信仰的吸引力，让大学生对党和国家有良好的信心。
结束语：
综上所述，在社会不断发展和进步的现今时代，要随着社会的转变提高党对大学生信仰的吸引力，要让大学生增强认识和感受到马克思主义为思想的信仰，坚持科学理性的审美观，感受信仰的和谐之美和自由博大之美，进而培养大学生社会的帮助，建立正确的政治观念和道德理念，提高大学生的信仰教育坚持党的信念为主体，实现党的伟大目标。
参考文献：
[1]王红艳.大学生信仰教育是高校党校的必然使命[J].中南林业科技大学学报（社会科学版），2011（6）：113-115
[2]柏林.论大学生马克思主义信仰的回归于巩固[J].学校党建与思想教育，2012（3）：58-59
[3]田聪.新形势下加强党对大学生信仰吸引力的防范探索[J].黑龙江科技信息，2012（8）：156-157
[4崔翠利，余玉花.信仰与人学生的精神发展[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2013（1）：89-93.
[作者简介]曹丹，女，湖南衡阳人，湖南警察学院讲师（湖南长沙，410138）
[基金项目]本文系湖南警察学院科研项目《党对高校学生和青年教师信仰吸引力研究》课题研究成果。
关键词：党对大学生；信仰吸引力；提升思路；意义探索；
对于大学生来说成为合格的人才必须有良好的信仰，是与社会的稳定和发展是息息相关的。随着社会主义市场经济改革不断的深化，大学生对现实生活带来的冲击和国际环境受到很大的精神困扰，这样会让学生对信仰有危机感。习近平主席在最新讲话中提到"对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱"。对于高校的工作是必须加强党的工作建设，对学生加强信仰教育，为大学生创建和谐健康的社会，为学生未来发展奠定良好道路。
一、大学生信仰的意义
对某种主义或事物的极度信服就是信仰的含义，很多人会根据自己的信仰生活或者做事。如果没有信仰就会失去生存的依据和精神，不会对生活抱有一丝希望，所有人们要养成正确的信仰观念。对于人类来说信仰就是意识形态，在生活或者情感过程中感受的心理思想，信仰也不单单只在人们的意识里，人们信仰也是要付出行动的，让信仰成为行动目标或风向标，跟随信仰进行所有的事情。知、情、意、行的统一就是信仰的组成部分。党的信仰就是人们在知识基础上确定党的理论与政治制度的遵循和信服，把党的信仰当自己的行为规范，并且以马克思主义和共产主义为信仰一直坚持下去。党对大学生的信仰是倾向马克思主义的观念，让学生在心理认识马克思主义，也要认识党的情感和党的行为认知。马克思主义追求的是科学真理性也是某种价值观念的体现，对人们的利益、诉求和愿望都完美体现，让社会变得更加多彩美好。
二、现今党对大学生信仰吸引力的状态
（一）大学生对党的信仰非常积极
很多大学生对党的信仰非常认同，这样的学生对党的历史非常了解，党的理解是伟大的、光荣的、正确的，如果没有共产党的完美领导就没有今天的新型中国形式，社会主义的良好建设也是对事业的发展才会带来动力。走党的路线、党的方针和党的政策，很多大学生都非常认同党的领导，让人民当家做主，依法治国增强国家综合发展。大学生对党的事业充满信心，党对所有工作都是不断创新、与时俱进的，中国在改革开放的三十多年以来，一直坚持党的领导，坚持国家富强、民族振兴、人民生活富裕的目标，在党的领导下逐渐实现了这些目标，中国的国际地位也飞速提高，构建和谐社会，让人民感受社会主义的优越处和好处。大学生对党和社会主义建设事业的信心是非常高的。坚持马克思主义思想的信仰，马克思主义为全人类解放指出明确的道路，也是非常科学的政治体系，马克思主义必须是党的指导思想或意识。我党一直坚持以马克思主义思想进行发展，坚持它的科学世界观，主义党才可以一直保持发展状态并且会更上一层楼。
（二）大学生对党的信仰面临挑战
在高校有一部分大学生对党的认识不高，表明对党没有明确信仰，有的学生甚至信仰资本主义社会，信仰个人和享乐主义，信仰西方的民主和自由，与现在党的马克思主义想法背道而驰，说没有时代气息没有时代感，他们对党的历史和建设方针、理论、政策完全不了解，只会一味地怀疑党能否领导社会主义建设事业，甚至不去理会党和国家大事，对社会政治责任非常缺乏，完全不会考虑党的忧虑，只会消极看待党的所做所为。我国在改革过程中发现市场经济出现很多新问题、新情况，会有很多不正之风或者腐败等现象的出现，社会的贫富状况差距也是非常大的，就业问题等等问题，这是没有正确认识发展中问题，现在党和相关政府正在大力整顿所有问题。有的大学生因为这些问题对党的信仰开始动摇徘徊，失去信仰的信念，并且出现抵制心理，这样会对党的认知产生情绪化甚至放弃信仰。对于大学生养成人生观、价值观和世界观是在大学期间进行的，在这样期间好的政治信仰也是要培养的。高校开展的思想政治课程是非常重要的必修课程，但是却出现很多轻视这类课程的高校，有的人觉得这门课程没有用处，认为内容枯燥对明确的思想政治可不满意，教授的积极性也不高，很难让学生对思想政治可感兴趣，觉得党的理论说服力不高，渐渐开始轻视党的理论。
三、党对大学生信仰的吸引力如何提升
我国共产党的信仰是有马克思主义为思想组成的，是无产阶级先进组织体系，在共产党的领导旗帜下，树立马克思主义和共同精神信仰，努力奋斗让党像铁一样牢固。但是大学生的需要吸引力的问题是比较难解决的，要从多个方面进行深度探索并解决问题。
（一）党要坚持以人为本的信念，树立全员教育意识
高校是大学生对信仰和信仰教育的实施地，高校要加强对学生党的信仰教育，增强学生对党的正确认识，高校要重视政治理论教育，加强教师对政治理论了理解并为学生进行教学，为学生传播党的正能量，让学生可以以党的信念为信仰。教师要运用学生人才课程强化学生对政治理论的正面了解，让民主品德的气氛在教育过程中完美展现，人学生体会到人文关怀的亲切。社会各个部门、学校、家庭要合其力量提升党对大学生的吸引力，这是关系到党的执政地位，也关系到大学生未来的发展，让社会主义事业建设有良好的接班人，让党和社会可以健康完美的发展。党和相关政府要纠正相关社会舆论，坚持社会舆论的正确性，建设负面舆论的出现，让大学生可以正确的了解党和社会的重要思想，增强每天报道的针对性和实效性，多加关注社会热点和民情民意，降低腐败事件提高优质党员，建设一个积极向上的是氛围，让学生提高对党的信仰。
（二）高校创建宣传平台呼吁信仰教育
随着社会的发展时代的进步，信息技术已经步入大家庭、学校里面了，高校可以运用信息网络技术开展党的信仰教育。也可以提高报刊、杂志、宣传画等宣传途径进行宣传，在教师的指导下可以进行党的信仰宣传活动，增加党的信仰的传播度。也可以通过网络进行宣传，邀请政治专家进行讲谈，让跟多人了解党的中心思想，让更多的大学生进行论坛互动，增强大学生对党的了解，并且加强大学生对党的信仰。
（三）增强大学生自身政治素养
大学生要加强对点的了解，并且要培养自身政治素养，树立良好的典范，坚持马克思主义的思想。高校也可以建立党支部，信仰大学生加入党组织阵营，加强大学生党支部建设，发展全面的优秀大学生，发挥大学生先锋模范。党的信仰吸引力决定于大学生自我政治素质，所有党要提高对大学生信仰的吸引力，让大学生对党和国家有良好的信心。
结束语：
综上所述，在社会不断发展和进步的现今时代，要随着社会的转变提高党对大学生信仰的吸引力，要让大学生增强认识和感受到马克思主义为思想的信仰，坚持科学理性的审美观，感受信仰的和谐之美和自由博大之美，进而培养大学生社会的帮助，建立正确的政治观念和道德理念，提高大学生的信仰教育坚持党的信念为主体，实现党的伟大目标。
参考文献：
[1]王红艳.大学生信仰教育是高校党校的必然使命[J].中南林业科技大学学报（社会科学版），2011（6）：113-115
[2]柏林.论大学生马克思主义信仰的回归于巩固[J].学校党建与思想教育，2012（3）：58-59
[3]田聪.新形势下加强党对大学生信仰吸引力的防范探索[J].黑龙江科技信息，2012（8）：156-157
[4崔翠利，余玉花.信仰与人学生的精神发展[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2013（1）：89-93.
[作者简介]曹丹，女，湖南衡阳人，湖南警察学院讲师（湖南长沙，410138）
[基金项目]本文系湖南警察学院科研项目《党对高校学生和青年教师信仰吸引力研究》课题研究成果。