【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准》在第二学段的阅读中,体验情感、领悟内容是阅读的主要任务,主要解决的是"写什么"的问题;而第三学段提出要领悟"表达顺序""表达方法",要解决的问
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<正>《义务教育语文课程标准》在第二学段的阅读中,体验情感、领悟内容是阅读的主要任务,主要解决的是"写什么"的问题;而第三学段提出要领悟"表达顺序""表达方法",要解决的问题是"怎样写"的问题。从阅读理解的层次上讲,第三学段的目标更高,是在弄懂"写什么"的基础上进一步思考"怎样写"。那么如何引领学生领悟表达方法并进行写作呢?那么,我们首先要了解什么是文章的表达方法呢?其实表达方法又叫表达方式,它是文章思想内容变成具体存在现实的一种
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