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[摘要]目的：探讨儿童保健对婴儿生长发育的影响分析及护理方法。方法：取2015年1月到2016年1月间本院进行儿童保健的90例婴儿进行研究，采取随机数表法将婴儿分为基础组（n=45）和干预组（n=45），对所有基础组婴儿实施基础保健，对所有干预组婴儿实施儿童保健护理干预，随访1年，统计分析两组婴儿的生长发育状况。结果：干预组婴儿12个月后生长发育及神经心理发育状况与基础组相比明显较优，干预组婴儿维生素D缺乏性佝偻病、营养性贫血发生率与基础组相比明显较低，p<0.05。结论：儿童保健护理干预可有效改善婴儿生长发育状况。
[关键词]儿童保健；婴儿；生长发育；护理
[中图分类号]R172
[文献标识码]A
[文章编号]1672-5018（2017）01-165-01
婴幼儿是人类生长发育的重要时期，直接影响婴儿的未来健康状况。儿童保健是当前婴儿生长发育中的常用保健方式。本院对45例婴儿实施了儿童保健护理干预，并与基础保健婴儿实施了对比，了解其对婴儿生长发育的影响。以下就具体保健内容实施回顾性分析。
1.资料与方法
1.1一般资料
取2015年1月到2016年1月间本院收治行儿童保健的90例婴儿进行研究。纳入标准：婴儿家长自愿参与实施保健及随访研究。排除标准：心肝肺肾脾胃等重要脏器严重疾病及意识障碍、先天性疾病婴儿；婴儿家长难以配合研究。采取随机数表法将婴儿分为基础组（n=45）和干预组（n=45），基础组婴儿中男婴24例，女婴21例；胎龄36-41周，平均胎龄（39.5±1.2）周；婴儿日龄5-40d，平均年龄（23.5±7.4）d；干预组婴儿中男婴23例，女婴22例；胎龄36-42周，平均胎龄（39.6±13）周；婴儿日龄5-40d，平均年龄（23.6±7.4）d。对基础组与干预组患者一般基线资料实施独立样本检测对比，p>0.05，可实施比对。
1.2方法
对所有基础组婴儿实施基础保健，实施常规体格检查及神经检查等，定期实施体检，并给予家长基础保健知识。对所有干预组婴儿实施儿童保健护理干预：①定期体检及发育评估：护理人员需及时为婴儿建立保健卡，及时记录婴儿生长发育状况，并及时对婴儿实施保健评估，针对婴儿实际状况实施保健干预，在每次定期检查中及时了解婴儿体格发育状况，检查婴儿视听反应、抬头、肌张力等状况，及时针对婴儿不良发育状况实施针对性纠正。②健康教育：护理人员需及时对婴儿家长实施儿童保健知识教育，及时告知婴儿家长婴幼儿常见疾病、发病原因、常见致病因素、疾病预防措施等，向家长普及儿童疫苗接种的优点，促进家长积极预防婴幼儿常见疾病的发生。③生长发育训练：护理人员需及时根据婴幼儿年龄及身体发育状况对婴幼儿实施针对性训练，在婴儿3-6个月时，需及时协助婴儿实施游泳训练，以被动操训练为主，对于7-12个月婴儿则辅助婴儿实施主动操训练。④营养指导：及时给予婴儿家长营养指导，在婴儿生长发育早期需尽可能实施母乳喂养，并为婴儿补充适量维生素，并根据婴儿实际发育状况适当添加辅食。
1.3观察指标
①统计分析两组婴儿12个月后生长发育（身高、体重）及神经心理发育（适应性、精细运动、语言）状况。
②统计分析两组婴儿12个月后营养性疾病发生状况。
1.4统计学方法
取SPSSl9.0软件行数据处理分析，生长发育、神经心理发育用均数±标准差表示，以t检验。疾病发生状况用率表示，以x2检验，P<0.05表示存在统计学意义。
2.结果
2.1两组婴儿12个月后生长发育及神经心理发育状况分析
干预组婴儿12个月后生长发育及神经心理发育状况与基础组相比明显较优，差异具备统计学意义（P<0.05，见下表）。
2.2两组婴儿12个月后营养性疾病发生状况分析
干预组婴儿出现维生素D缺乏性佝偻病2例，营养性贫血1例，基础组分别为10例、7例；干预组婴儿维生素D缺乏性佝偻病、营养性贫血发生率与基础组相比明显较低，x=6.154、6.049，P<0.05。
3.讨论
婴幼儿处于人类生长发育的高峰期，生长发育较快，在该时期婴儿体重、身长、头围、大脑、语言、行为、视听等均为发生显著。但婴儿机体发育尚不成熟，机体免疫力较为低下，婴儿在生长发育过程中极易受外界多种因素影响儿出现诸多疾病，影响婴儿的成长发育；且婴儿在发育期间对于营养摄取要求较高，若婴儿营养摄取不足将导致诸多营养性疾病发生，进一步影响婴儿生长发育，严重时甚至威胁婴幼儿生命安全。本次研究中，干预组婴儿生长发育及神经心理发育状况与基础组相比明显较优，且干预组营养性疾病发生率与基础组相比明显较低，说明实施儿童保健护理干预可有效提升保健效果，促进婴儿正常生长发育。实施儿童保健护理干预时，对婴儿实施定期体检及发育评估可及时了解婴儿生长发育状况，以便及时针对婴儿实际状况实施针对性指导及干预；实施健康教育可提升婴儿家长对于儿童保健知识的认知，促进家长重视儿童保健，积极预防婴幼儿常见疾病的发生；實施生长发育训练可在不同时间对婴儿实施针对性训练，促进婴儿身体发育，也可促进婴儿神经心理发育；实施营养指导可保证婴儿营养状态良好，减少营养性疾病发生。
[关键词]儿童保健；婴儿；生长发育；护理
[中图分类号]R172
[文献标识码]A
[文章编号]1672-5018（2017）01-165-01
婴幼儿是人类生长发育的重要时期，直接影响婴儿的未来健康状况。儿童保健是当前婴儿生长发育中的常用保健方式。本院对45例婴儿实施了儿童保健护理干预，并与基础保健婴儿实施了对比，了解其对婴儿生长发育的影响。以下就具体保健内容实施回顾性分析。
1.资料与方法
1.1一般资料
取2015年1月到2016年1月间本院收治行儿童保健的90例婴儿进行研究。纳入标准：婴儿家长自愿参与实施保健及随访研究。排除标准：心肝肺肾脾胃等重要脏器严重疾病及意识障碍、先天性疾病婴儿；婴儿家长难以配合研究。采取随机数表法将婴儿分为基础组（n=45）和干预组（n=45），基础组婴儿中男婴24例，女婴21例；胎龄36-41周，平均胎龄（39.5±1.2）周；婴儿日龄5-40d，平均年龄（23.5±7.4）d；干预组婴儿中男婴23例，女婴22例；胎龄36-42周，平均胎龄（39.6±13）周；婴儿日龄5-40d，平均年龄（23.6±7.4）d。对基础组与干预组患者一般基线资料实施独立样本检测对比，p>0.05，可实施比对。
1.2方法
对所有基础组婴儿实施基础保健，实施常规体格检查及神经检查等，定期实施体检，并给予家长基础保健知识。对所有干预组婴儿实施儿童保健护理干预：①定期体检及发育评估：护理人员需及时为婴儿建立保健卡，及时记录婴儿生长发育状况，并及时对婴儿实施保健评估，针对婴儿实际状况实施保健干预，在每次定期检查中及时了解婴儿体格发育状况，检查婴儿视听反应、抬头、肌张力等状况，及时针对婴儿不良发育状况实施针对性纠正。②健康教育：护理人员需及时对婴儿家长实施儿童保健知识教育，及时告知婴儿家长婴幼儿常见疾病、发病原因、常见致病因素、疾病预防措施等，向家长普及儿童疫苗接种的优点，促进家长积极预防婴幼儿常见疾病的发生。③生长发育训练：护理人员需及时根据婴幼儿年龄及身体发育状况对婴幼儿实施针对性训练，在婴儿3-6个月时，需及时协助婴儿实施游泳训练，以被动操训练为主，对于7-12个月婴儿则辅助婴儿实施主动操训练。④营养指导：及时给予婴儿家长营养指导，在婴儿生长发育早期需尽可能实施母乳喂养，并为婴儿补充适量维生素，并根据婴儿实际发育状况适当添加辅食。
1.3观察指标
①统计分析两组婴儿12个月后生长发育（身高、体重）及神经心理发育（适应性、精细运动、语言）状况。
②统计分析两组婴儿12个月后营养性疾病发生状况。
1.4统计学方法
取SPSSl9.0软件行数据处理分析，生长发育、神经心理发育用均数±标准差表示，以t检验。疾病发生状况用率表示，以x2检验，P<0.05表示存在统计学意义。
2.结果
2.1两组婴儿12个月后生长发育及神经心理发育状况分析
干预组婴儿12个月后生长发育及神经心理发育状况与基础组相比明显较优，差异具备统计学意义（P<0.05，见下表）。
2.2两组婴儿12个月后营养性疾病发生状况分析
干预组婴儿出现维生素D缺乏性佝偻病2例，营养性贫血1例，基础组分别为10例、7例；干预组婴儿维生素D缺乏性佝偻病、营养性贫血发生率与基础组相比明显较低，x=6.154、6.049，P<0.05。
3.讨论
婴幼儿处于人类生长发育的高峰期，生长发育较快，在该时期婴儿体重、身长、头围、大脑、语言、行为、视听等均为发生显著。但婴儿机体发育尚不成熟，机体免疫力较为低下，婴儿在生长发育过程中极易受外界多种因素影响儿出现诸多疾病，影响婴儿的成长发育；且婴儿在发育期间对于营养摄取要求较高，若婴儿营养摄取不足将导致诸多营养性疾病发生，进一步影响婴儿生长发育，严重时甚至威胁婴幼儿生命安全。本次研究中，干预组婴儿生长发育及神经心理发育状况与基础组相比明显较优，且干预组营养性疾病发生率与基础组相比明显较低，说明实施儿童保健护理干预可有效提升保健效果，促进婴儿正常生长发育。实施儿童保健护理干预时，对婴儿实施定期体检及发育评估可及时了解婴儿生长发育状况，以便及时针对婴儿实际状况实施针对性指导及干预；实施健康教育可提升婴儿家长对于儿童保健知识的认知，促进家长重视儿童保健，积极预防婴幼儿常见疾病的发生；實施生长发育训练可在不同时间对婴儿实施针对性训练，促进婴儿身体发育，也可促进婴儿神经心理发育；实施营养指导可保证婴儿营养状态良好，减少营养性疾病发生。