论文部分内容阅读
在腾冲黑空山、打鹰山和马鞍山火山岩的斜长石斑晶里首次发现存在过剩氩,并从基质中得到比以往的全岩年龄更年轻的K-Ar年龄,论证了以往所发表这一时间段的K-Ar年龄结果可能因过剩氩而偏老,结合马鞍山已经取得的10ka左右的U系年龄结果认为,腾冲最近一期火山活动的终止时间应为全新世。
腾冲火山岩斜长石斑晶的过剩氩兼论火山活动的分期
【摘 要】
：
在腾冲黑空山、打鹰山和马鞍山火山岩的斜长石斑晶里首次发现存在过剩氩,并从基质中得到比以往的全岩年龄更年轻的K-Ar年龄,论证了以往所发表这一时间段的K-Ar年龄结果可能因
【机 构】
：
中国地震局地质研究所
【出 处】
：
地质论评
【发表日期】
：
1999年S1期
【基金项目】
：
中国地震局“九五”重点项目(编号95-11)的资助
其他文献
社会主义核心价值体系以其统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和基本的道德规范,对国有企业的思想政治工作形成了显著的引领功能,使国有企业改革发展的目的指向
本文研究分析了企业技术创新过程中的隐性知识各要素特征,提出了基于案例推理方法进行隐性知识管理。介绍了对于隐性知识管理的案例表示、检索、修正与保留。对于隐性知识的
在介绍物流业发展概况的基础上，分析了电子商务条件下物流体系的建立，指出第三方物流是电子商务时代物流业发展的必由之路，探讨了我国物流业整合升级的途径。
笔者在近几年的《牛津初中英语》教学过程中发现:依据教材文本的内容和学生的英语学习认知规律,进行适当的优化组合,不仅能够激活学生学习的主体性作用,增强他们学习的主动性
摘要：音乐课堂内的音乐情境，存在于音乐教师的音乐表现和学生音乐审美体验的自始至终。没有教师主动的音乐表现，就没有学生的音乐审美体验，没有小学音乐课的情境教学。将现代教育技术灵活地运用到小学音乐教育中，无论是从教师教授，还是学生学习上都有了一个全新的改变。本文谈谈笔者是如何利用现代教育技术创设课堂教学情境，优化小学音乐教学的导入、歌唱教学、欣赏教学、律动教学过程的。 关键词：现代教育技术；音乐课堂
国家基础教育《英语课程标准》的总体目标确定为：培养学生的综合语言运用能力，并且倡导体验，实践，参与，交流与合作的学习方式；强调学生能用所学的英语做事情。(教育部，2001)也就是说，标准突出了语言的实践性，强调通过开展各种课外活动，来发展学生的语言学习兴趣。英语课外活动是学校在教学计划和教学大纲范围之外，对学生实施有计划、有组织的英语教学活动。英语课外活动是整个英语教学过程的一个有机组成部分，与英
按照《英语课程标准》的要求,就是要突出学生的主体地位,实现学生学习方式的根本改变。确实,英语教学是语言教学,而语言首先是有声的,只有开口,才能学好。小组合作学习增加了
本文对CNKI数据库中211篇网络团购的文献进行了研究主题和研究方法的分析。结果发现，国内对网络团购的研究主要以描述型研究为主，严重缺乏实证研究，未来可以对网络团购进行实证