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介绍了桂林理工大学化学工程与工艺本科专业教学改革基本情况，包括更新观念，以培养具有较强的知识获取能力、实践动手能力、创新创业能力的高质量人才为目标，改革人才培养模式，形成了由理论体系、验证体系和创新体系三个模块构成的“3T”人才培养方案，重点突出了人才培养方案的实践性和创新性。
地方高校化工专业人才培养方案构建与实施
【摘 要】
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介绍了桂林理工大学化学工程与工艺本科专业教学改革基本情况，包括更新观念，以培养具有较强的知识获取能力、实践动手能力、创新创业能力的高质量人才为目标，改革人才培养模式，形
【机 构】
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广西桂林理工大学化学与生物工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年35期
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