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随着现代教育技术的不断进步,“微课”这一新型的教学方式也逐步地走进课堂。在课堂教学中微课受到广大师生的欢迎,为教学提供了有效的辅助手段,教师们都在积极的将微课应用得到自己的课堂中,如何将微课更好的运用到初中数学重难点教学中是值得我们思考和研究的。因此,本文探究微课在初中数学重难点教学中的使用技巧。