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优秀班集体的构建需要全体成员的群策群力,而这个全体成员不仅包括班级内的所有学生,也包括学生的家庭以及班主任.一个拥有良好班风的班集体对学生个人的健康发展有很大的帮助.随着家庭教育受重视程度越来越高,以家校共育活动为载体的优秀班集体构建方式也逐渐引起了学校与社会的普遍关注.本文将围绕家校共育活动这一构建优秀班集体的有效载体进行探讨.