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身为一名乡镇中学的教师,去年11月17日,孟冬的阴雨霏霏之中,我踏上了去青岛的大巴。大巴雨中一路飛奔,四小时后我们抵达目的地。异乡的雨天,让我颇感不适,加上接待处拥挤而手续繁琐,酒店房间爆满,这一切都让我对这次青岛之行有了些许失望。
第一节课是来自宝岛台湾的杨雅雯老师自主研发教材课,听主持人这样报幕就非常震撼,在我是想也不敢想的啊!这位来自美国德州大学奥斯汀分校的教育科技硕士生,以激情四射的青春活力,丰富多彩的课堂活动在瞬间征服了我,震撼了我。与此同时,一起配课的青大附中的孩子在课堂上与老师交流之自如,他们的思维之活跃也让我震撼。那一刻,我想起我的孩子,我的学生,他们享受的教育资源实在是太贫乏了。无论师资还是视野,都无法与一线城市的孩子们比啊!那么,作为家长作为老师,我们该怎样努力提高我们的能力,改善自身素质,优化教育环境,开阔孩子视野?我陷入了沉思。
加强自身修养,不断学习,做一个与时俱进,不知老将至的老师。此次青岛之行,最让我震撼的是我与上课老师的差距那不是一星半点,我为我的学生抱屈。因为我这样一个躺在经验薄上,自觉上课还不错而故步自封的老师,他们被迫在我自以为经验丰富的课堂上享受着我的满堂灌。他们每天被迫背诵大量的知识点,被迫刷题,已经体味不到学习的快乐。我有责任开阔他们的视野,进行创新教育。真正缩小我们与大城市孩子的学习理念的差距,让我们的孩子与他们站在同一片蓝天下。只要我们是一个视野开阔、能力超棒的老师,我们农村中学的孩子不会与城市的孩子存在着教育不公的现象。
这是我此行最大的感受,感受都颇深,收获都颇大。前路漫长,对于我们全体老师最该思考的应该是今后怎样去做。我们应该怎样把国际性的理念带入平时的教学,怎样实现教育教学的平等交流,怎样以开放包容的心态实现智慧共享等等。
愿与大家共勉,愿与全市化学老师一起努力,共擎起同一片蓝天,让我们的孩子享受同样的教育资源!
第一节课是来自宝岛台湾的杨雅雯老师自主研发教材课,听主持人这样报幕就非常震撼,在我是想也不敢想的啊!这位来自美国德州大学奥斯汀分校的教育科技硕士生,以激情四射的青春活力,丰富多彩的课堂活动在瞬间征服了我,震撼了我。与此同时,一起配课的青大附中的孩子在课堂上与老师交流之自如,他们的思维之活跃也让我震撼。那一刻,我想起我的孩子,我的学生,他们享受的教育资源实在是太贫乏了。无论师资还是视野,都无法与一线城市的孩子们比啊!那么,作为家长作为老师,我们该怎样努力提高我们的能力,改善自身素质,优化教育环境,开阔孩子视野?我陷入了沉思。
加强自身修养,不断学习,做一个与时俱进,不知老将至的老师。此次青岛之行,最让我震撼的是我与上课老师的差距那不是一星半点,我为我的学生抱屈。因为我这样一个躺在经验薄上,自觉上课还不错而故步自封的老师,他们被迫在我自以为经验丰富的课堂上享受着我的满堂灌。他们每天被迫背诵大量的知识点,被迫刷题,已经体味不到学习的快乐。我有责任开阔他们的视野,进行创新教育。真正缩小我们与大城市孩子的学习理念的差距,让我们的孩子与他们站在同一片蓝天下。只要我们是一个视野开阔、能力超棒的老师,我们农村中学的孩子不会与城市的孩子存在着教育不公的现象。
这是我此行最大的感受,感受都颇深,收获都颇大。前路漫长,对于我们全体老师最该思考的应该是今后怎样去做。我们应该怎样把国际性的理念带入平时的教学,怎样实现教育教学的平等交流,怎样以开放包容的心态实现智慧共享等等。
愿与大家共勉,愿与全市化学老师一起努力,共擎起同一片蓝天,让我们的孩子享受同样的教育资源!