高职教学现状调查与原因分析——以广西现代职业技术学院为例

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文章从学生和教师两方面分析广西现代职业技术学院(以下简称“我校”)教学现状,为教学改革提供基础,同时提出若干提高教学效果的方法。 The article analyzes the current situation of Guangxi Modern Polytechnic (hereinafter referred to as “My School”) from two aspects of students and teachers, and provides the basis for teaching reform. At the same time, it puts forward some methods to improve the teaching effect.
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