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小班幼儿文明礼貌习惯的培养并非一日之功，需幼儿教育工作者、家长、幼儿本身的通力合作，只有真正调动起小班幼儿本身的主观能动性，才能让文明礼貌习惯的培养落地生根，并绽放迷人的色彩。
培养小班幼儿文明礼貌习惯的实践研究
【摘 要】
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小班幼儿文明礼貌习惯的培养并非一日之功，需幼儿教育工作者、家长、幼儿本身的通力合作，只有真正调动起小班幼儿本身的主观能动性，才能让文明礼貌习惯的培养落地生根，并绽放迷人
【机 构】
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江苏省如皋市丁北幼儿园
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2017年4期
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