【摘 要】
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随着我国教学改革的不断深入,我国教育机构对于中职院校日语教学的相关要求也在不断提高,这种提高使得我国中职院校开始迫切的寻找一种能够切实提高自身院校日语教学水平的方
【机 构】
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广东省惠州市惠州商贸旅游高级职业技术学校,
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随着我国教学改革的不断深入,我国教育机构对于中职院校日语教学的相关要求也在不断提高,这种提高使得我国中职院校开始迫切的寻找一种能够切实提高自身院校日语教学水平的方法,PDCA循环管理法的出现解决了这一问题,本文就PDCA循环在中职院校日语教学管理中的应用进行具体研究,希望能够以此推动我国中职院校日语教学的相关发展。
With the continuous deepening of teaching reform in our country, the requirements of Chinese educational institutions for Japanese teaching in secondary vocational schools are also constantly increasing. This increase has forced our secondary vocational schools to start an urgent search for a way to effectively improve Japanese teaching in their institutions Level method, the emergence of the PDCA cycle management law to solve this problem, this paper on the PDCA cycle in Japanese teaching management of vocational colleges to conduct a specific study, hoping to promote the relevant Japanese secondary vocational education development .
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