【摘 要】
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动态生成作为新课程改革的重要理念之一,课堂动态生成就是在师生、生生相互合作、对话的课堂中,生成超出教师预设方案之外的新问题和情况,根据老师的不同处理呈现独特的价值
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动态生成作为新课程改革的重要理念之一,课堂动态生成就是在师生、生生相互合作、对话的课堂中,生成超出教师预设方案之外的新问题和情况,根据老师的不同处理呈现独特的价值促使音乐课堂展示动态多变的特点。文中从精心预设、突破难点等多方面展示创设精彩音乐课堂的方法,为日后更好地开展音乐教学提供重要参考。
As one of the important concepts of the new curriculum reform, dynamic generation of classrooms is to generate new problems and situations beyond teachers’ preconceived programs in the classroom where students and teachers interact with each other through life and life. The value of music classroom to show the dynamic characteristics. The article shows how to create a wonderful music classroom from many aspects such as meticulous presupposition and breakthrough difficulties, which will provide important reference for better teaching of music in the future.
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