【摘 要】
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学生作文常常在审题立意之后直接写人记事来表情达意,写出的文章往往比较直白.教师可指导学生“化意为象”,揣摩借鉴名作“化意为象”的写法,构建“象库”,做到“象”“意”一致,使其写出的文章更优美含蓄、韵致丰美.
【机 构】
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义乌市义乌公学,浙江金华322000
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学生作文常常在审题立意之后直接写人记事来表情达意,写出的文章往往比较直白.教师可指导学生“化意为象”,揣摩借鉴名作“化意为象”的写法,构建“象库”,做到“象”“意”一致,使其写出的文章更优美含蓄、韵致丰美.
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