【摘 要】
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当前我国中小学道德教育中仍存在一些问题，首先对道德核心在认识上的陈旧与不足，造成对选择道德教育内容时的偏颇甚至错误，其次在道德教育方式上也流于形式，只注重道德认知的传授
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当前我国中小学道德教育中仍存在一些问题，首先对道德核心在认识上的陈旧与不足，造成对选择道德教育内容时的偏颇甚至错误，其次在道德教育方式上也流于形式，只注重道德认知的传授，而忽视道德情感的培养，本文从道德教育的教育内容与教育方式两方面来分析了其中所显现的问题，并针对这些问题提出对策，以促进中小学德育教育的健康发展。
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