弹性学制在大学语文类课程教学中施行的可行性——以辽宁对外经贸学院为例

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弹性学习制度是在信息社会的大背景下产生的一种旨在充分发挥学生潜能、鼓励学生个性发展的高度灵活自主的新型学习方式。其核心和本质是选课制,并以学分制为基础。科学、规范的考试、考核制度的建立,是构建弹性学习制度不可或缺的重要环节。开发网络课程对学分制推行,实施弹性学习制度具有特别重要的意义。如果在这几个方面保障大学语文类课程的有效改进,弹性学习制度在大学语文类课程教学中就可以施行了。 Elastic learning system is a highly flexible and autonomous new learning method that aims to give full play to students’ potentials and encourage their individuality development under the background of information society. The core and essence of the elective system is based on the credit system. The establishment of scientific and standardized examination and examination systems is an indispensable and important link in the construction of flexible learning system. The development of online courses for the implementation of credit system, the implementation of flexible learning system is of particular importance. If in these areas to ensure the effective improvement of college language courses, flexible learning system can be implemented in the teaching of college Chinese courses.
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