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通过分析人本理论的基本思想及新时期高校学生工作的定位，提出高校学生工作应坚持以人为本，具体工作从以下几个方面着手：以学生为工作的主体，根据学生的个体差异发挥学生的自身优势，强调学生的自我约束和自我完善发展，营造学生学习和生活的良好条件和氛围，创新学生的服务机制。
人本理论在新时期高校学生工作中的运用
【摘 要】
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通过分析人本理论的基本思想及新时期高校学生工作的定位，提出高校学生工作应坚持以人为本，具体工作从以下几个方面着手：以学生为工作的主体，根据学生的个体差异发挥学生的自身优
【机 构】
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吉林建筑工程学院电气与电子信息工程学院
【出 处】
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广西轻工业
【发表日期】
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2009年5期
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