【摘 要】
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随着素质教育的不断提倡,德智体美劳全面发展已经是当代教育的普遍目标,教育的风向从原来单一的开发智力不断发展,到如今审美教育也越来越被重视.在汉语言文学的教学中,审美
【机 构】
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山西大同大学文学院,山西 大同,037000
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随着素质教育的不断提倡,德智体美劳全面发展已经是当代教育的普遍目标,教育的风向从原来单一的开发智力不断发展,到如今审美教育也越来越被重视.在汉语言文学的教学中,审美教育是最高的目标,引导学生对文章内容、遣词造句有自己的审美,不仅将提高学生对文章的准确把控、扩展知识面,还将陶冶学生的情操、塑造健康的人格.如今,在汉语言文学教学中,首先应该在应试教育的大背景下提倡审美能力的培养,其次审美教育的开展应该因材施教、循序渐进,最后业界应该建立一套规范化的教学模式,以供教师参考借鉴.
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