谈如何在小学数学课堂激发学生的主观能动性

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在新课标的改革下,教育逐步从灌输课本内容思想的重点转变到以开发学生的主动性和创造性为重点.课堂由教师和学生共同组成,所以课堂不仅需要教师认真负责,还需要学生们积极配合,主动参与.调动学生学习兴趣,激发学生的主观能动性,已经逐渐成为教师们的教学任务侧重点.基于这一目标,让我们谈一谈如何激发学生主观能动性,活跃课堂气氛.
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