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“三角形”是初中数学中非常重要的内容，它涉及了数学教学中数形结合、归纳推理等重要思想，在北师大版初中6册数学教深数学中都有相对应的内容，这些内容贯穿于整个初中教学之中，教材中所含知识点多，内容丰富，在知识的生成过程中方法灵活多样，很多问题贴近生活，
初中数学程序性知识的习得研究——以“三角形”为例
【摘 要】
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“三角形”是初中数学中非常重要的内容，它涉及了数学教学中数形结合、归纳推理等重要思想，在北师大版初中6册数学教深数学中都有相对应的内容，这些内容贯穿于整个初中教学之中，
【机 构】
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甘肃省酒泉第四中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2016年9期
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