【摘 要】
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随着科技水平的不断发展,智能手机和平板电脑等电子产品已经融入大众日常生活,因此大众获取所需信息的手段也呈现出巨变,给传统媒体的发展带来严峻挑战,走入前行困局。新时期
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随着科技水平的不断发展,智能手机和平板电脑等电子产品已经融入大众日常生活,因此大众获取所需信息的手段也呈现出巨变,给传统媒体的发展带来严峻挑战,走入前行困局。新时期下,传统媒体的记者应借助新媒体的多种技术,巧用资源共享之优势,对节目形态进行相应创新,完善融合制度,制作多维度新闻,融入创新元素,使创新根基得到切实有效的夯实。同时扩充宣传渠道,发挥主流媒体的引导作用,适应多层次大众的喜好,使广播新闻节目的竞争力得到进一步提升,跟上时代潮流,满足大众多样化需求。
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摘 要：以新课程改革为背景，教师要将先进的讲课模式与实际教学相联合，提高教学效率。在小学英语教学过程中，教师着重注意培养学生的学习思维，开发学生潜能。本文主要阐述小学英语教学过程中培养学生的学习思维的重要意义以及如何培养学生的学习思维。 关键词：小学 英语教学 学习思维 1 引言 小学阶段的英语知识相对于较为简单，主要培养学生的学习能力以及语感，并且小学阶段学生思维较为灵活，能够很快地理解和
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摘 要：课堂教学中，公平的师生互动模式是教育过程中教育机会公平的重要体现。而教育公平研究的趋势是教育过程公平，因此探究课堂师生互动中学习机会的公平显得尤为重要。本研究基于文献调研提出课堂师生互动的公平内涵，并分析课堂师生互动的公平问题及成因。 关键词：大 1 课堂师生互动的公平内涵 教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。教育公平从动态过程的角度可以分为起点公平，过程公平和结果公平三种类型
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