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[摘
探究节气与古诗词教学的策略
【摘 要】
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[摘 要：二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。蕴含着丰富多样的语文教育资源。如何将二十四节气与古诗词教学有效融合呢？一是以诵读古诗词为活动，弘扬传统文化;二是以赏析古诗词为形式，提高学生语文素养;三是以节气文化为主题，拓展学生的文化生活。 关键词：二十四节气;古诗词教学;策略] “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”这首诗是统编版六年级教材里的一篇古诗《寒食》，
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年2期
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[摘 要：随着互联网技术的不断提升，我国的远程教学模式也因此得到了长足发展，山区县因各种原因步伐虽慢，在逐步推进的同时也进行了广泛的探索与实践。近年来随着信息技术的飞速发展，远程教育在山区县小学生的应用实现了极大的突破，特别是2020年的新冠疫情加速了远程教学方式的推广运用，推动了山区县的基础教育，为师生提供了海量的教学资源，促进教学的形象化和多样化的同时也能够解决师资力量不足的问题，帮助学校从根
[摘 要：现代信息技术的快速发展，给图书馆的服务发展提出了更高的要求，越来越呈现出跨学科、深层次、数字化的趋势，图书馆只有及时进行服务模式的调整，才能更好地应对新技术发展给图书馆带来的机遇与挑战。本文首先简要介绍了新技术在当前图书馆的应用，并列举了当前新技术在图书馆服务发展中出现的一些问题，据此针对性地提出了如何更好地应用新技术以促进图书馆服务发展的建议。 关键词：新技术运用;图书馆服务;发展趋
诵读是语文课堂中重要的教學环节。古人说“读书百遍，其义自见”，意为反复诵读文章，就能更清晰地理解文意。出色的诵读能让学生体会平面文字转化成立体声音的音韵美、画面美、情感美，能使学生充分感知语言文字的丰富内涵，在入其境、体其味中陶冶情性，增长知识，提高语文素养。抓好诵读环节，能让学生真正走进语文文本，深入品味文本内蕴。 叶圣陶先生曾经这样论述语文学习中的诵读环节。他说：“语文学科，不该只用心与眼来
[摘 要：针对目前各高校开展的创新创业教育工作，提出在设计类专业课程中开展双创教育的教学模式探索。将双创思想贯彻课程设计的整体，包括教学内容、教学形式、考核标准等。通过专业课程的学习逐步培养学生的创新创业意识和实践动手能力。从学生课堂的反馈和完成项目情况来看，取得了较好的教学实践效果。 关键词：双创教育;专业课程;教学模式] 一、双创教育与专业课程结合的必要性 创新精神和创新能力是21世纪人
[摘 要：体育课程是我国中职教学体系的重要成分之一，采取科学有效的措施开展教学工作有益于促进学生体育水平以及身体素质的良好发展，促使学生逐渐形成终身体育意识。作为技能型人才培养的主要基地，中职院校多以职业技能的培养为核心任务目标，导致体育教学长期面临着边缘化的困境，终身体育这一观念的渗透更是无从入手，针对这种现象，则需广大教师端正对体育教育的认识，加快改进措施的研究和落实，让体育锻炼真正成为伴随学
[摘 要：随着新课改逐渐推行与实施，很多学校根据新课改的相关标准来开展教学工作。在新课改中，比较重视对学生的综合素质评价，要求教师要注重提高学生的综合素质，并且还要将对学生评价的结果和学生的毕业以及升学都要所有联系，这在一定程度上是推進了课程的进程，同时也促进了学生成长方式的转变。但就当前的情况而言，虽然有部分学校践行了新课改的想要要求和标准，但是所获得的效果是微乎其微的，并不是很理想的效果。主要
[摘 要：在当前的教育教学过程中，阅读教学是语文教学中的常见手段，随着社会和时代的发展，理解能力开始成为语文阅读教学最关注的问题，能够促进学生的全面发展，具有一定的创新性和探究性，可以在一定程度上提高语文阅读教学的质量。合作学习、探究学习、翻转课堂等方式都能提高小学语文阅读教学的效果，本文就关于当前小学语文阅读教学如何提高学生理解能力进行了简要的分析和建议。 关键词：理解能力;语文阅读教学;实施
[摘 要：2020年1月，中国正值农历鼠年的喜庆气氛下，一场新冠疫情在全世界悄然爆发。首当其冲的中国，在最先发现疫情后，以习近平总书记为核心的中国共产党中央采取了果断的措施，包括了采取对于武汉的封城、湖北的及时管控、全国各省各市控制人员流动、对于返乡人员及时的监测、经济几近停滞、大学等机构单位全部改由线上办公学习等。在这种举国动员下，经过近一年的努力中国的抗疫行动取得了举世瞩目的成就。但就在中国人
俄国大作家托尔斯泰承认，他绝不允许他所写的东西不经过修改就发表。他说：“我修改并变化，一直到感觉我在摧残它。”托尔斯泰把他对自己作品的修改说成近乎摧残，绝不是危言耸听。这种说法，恰恰可以看出他对修改的认真和慎重。他写的《战争与和平》以及《安娜·卡列尼娜》之所以称为世界名著，苦心修改不能不说是一个重要原因。大作家的创作是这样，学生在写作文时也是如此。教师应该在作文课上，有意识地教会学生修改作文的技巧