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在高中化学教学中引入“生活化”元素不仅是新课程改革的客观要求，也是符合教师教学规律和学生认知规律的。特别是在西藏地区的高中化学教学中，“生活化”的引入有助于激发学生的学习兴趣，提高教学的效率。本文结合笔者的教学实践，就如何在西藏高中化学教学中引入“生活化”谈几点自己的看法。
浅谈新形势下西藏高中化学“生活化”教学
【摘 要】
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在高中化学教学中引入“生活化”元素不仅是新课程改革的客观要求，也是符合教师教学规律和学生认知规律的。特别是在西藏地区的高中化学教学中，“生活化”的引入有助于激发学生
【机 构】
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西藏自治区拉萨中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年7期
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