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本文分析了新时代职业院校现代学徒制培养中传承和培育'工匠精神'职业价值观的必要性,从体制机制、制度保障、职业价值观养成课程体系、文化育人、实践育人、过程管理和考核评价等方面,探讨了'工匠精神'职业价值观的培育策略。
职业院校现代学徒制“工匠精神”职业价值观培育策略
【摘 要】
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本文分析了新时代职业院校现代学徒制培养中传承和培育'工匠精神'职业价值观的必要性,从体制机制、制度保障、职业价值观养成课程体系、文化育人、实践育人、过程管
【机 构】
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山东轻工职业学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年41期
【基金项目】
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山东省社会科学界联合会2018年度山东省人文社会科学课题“新时代职业院校现代学徒制“工匠精神”职业价值观传承和培育研究”（编号：18-ZX-SJ-07）阶段性研究成果
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