论文部分内容阅读
摘 要：与传统的广播电视、纸质媒体相比，新媒体具有多种优势，多媒体性、即时性与互动性等是新媒体的决定性优势。随着新媒体的出现，我国传播事业的发展迎来新的春天。与此同时，新媒体的发展给传统媒体的发展也造成了巨大冲击。因此，报纸、广播电视等传统媒体在新媒体充斥的大环境中，应强化权威性与公信力，提高传统媒体的竞争力，进而开拓出多元化的传播渠道，提升传统主流媒体的传播力，从而能够真正地融入至新媒体的领域之中。文章主要研究新媒体的内涵及新媒体的优势，简要分析新媒体时代带来传播形势的变化，并相应地提出新媒体时代下传播研究的转型措施，旨在推动新媒体时代下传播方式的转型。
关键词：新媒体时代；传播研究；转型
随着时代的进步与发展，人们在信息传播方面产生历史性的变革。传统媒体一方面需要承担传播主流价值的使命，另一方面，需要提升报纸、广播电视媒体的发行量与收视率，从而为自身的运营与发展提供重要保障。在全新的发展背景下，我国报纸、广播电视媒体应吸取西方媒体的教训，避免媒体出现职业浮躁化、市场单纯化与传播浅表化等问题，加强自身能力与道德的建设，推动媒体管理与领导的变革，且创新媒体的传播与实现媒体的转型。
一、新媒体的内涵
新媒体实质上属于广义的概念，大多数人将媒体作为一种传播方式，简单地将传统新时代与媒体新时代等同，缺乏对媒体更为深入的理解。其中，传统媒体主要包括以下几种主体，分别是报纸、杂志、电视、书刊、广播等。而新媒体则包括以下几种主体，分别是网络技术、数字技术、计算机技术等，并且将手机、电脑与数字电视作为终端，进而向广大的用户提供娱乐服务与信息传递等媒体形态。在转变的过程中，一方面，改变着传播的基本途径，另一方面，是传播的速度更快，传播的内容更加丰富。尤其是终端的消费群体从以往的受众向用户转变，简而言之，人们不再是被动地接受媒介传播的内容，而是作为用户的身份主动地选择传播的内容。
二、新媒体时代的传播意义与特征
首先，新媒体具有通俗易懂、接地气的特征。区分于传统媒体，“新媒体一经推出就代表着广大平民的意识形态。”其代表的是广大受众对信息青睐、偏好的市场反应，在一定程度上来说是一种历史的进步，是一种“庶民的胜利”。在新媒体的传播中，大多数文章浅显易懂，去除了晦涩难懂的语言词汇，加入了更易于理解的白话成分。
其次，新媒体具有互动性极强的特征。与传统媒介单一传播方向相反，新媒体平台上媒体信息的发布不再是单向，而是双向互动甚至多项互动的。在新媒体平台入驻的报纸发布一条关于大学生舍己为人救溺水者而自身溺水身亡的新闻，受众在网络平台上看到后，可进行评论。可以评论支持大学生的行为举动观点，也可以批评大学生的行为，甚至是辱骂，在新媒体语言环境中也是切实存在的。
最后，新媒体具备打破时空局限的特征。“躺着也可以在家发新闻”成为新媒体时代的典型代表。区分于传统媒介在时间和空间上的拘束，在新媒体平台上，新闻发布者可以根据网络上共享和浮现的新闻事件进行汇总、整理和发布。且在何时发布都掌握在媒体发布者自身手里。同样，新媒体信息发布者可以在全球各地挖掘新闻素材和新闻源，通过新媒体平台进行采访、整理，并得以发布。传统媒介，则是在获取新闻信息源之后，对事件参与者、发起者、目击者采访和调查，再返回办公地点整理新闻素材。反之，新媒体工作者在全球任意一个拥有网络的地点都可以随时发布自己想要发布的内容。
三、媒体时代下传播研究的转型措施
（1）加大科学技术的引进。传统媒体比较重视自身的信息内容，却忽视传播方式的多样化。然而，随着新媒体的发展，改变传播方式，人们不仅需要获取众多的信息内容，更对信息传播方式提出较高要求，以多元化与较快速度获得信息内容，促使新媒体利用科学技术进行信息采集到加工信息的传播。另一方面，需要运用全新的新媒体的传播方式，加强与新媒体的合作，应用高端的科学技术，提高信息传播的速度与范围。
（2）提高对传播主体的认识。新媒体的发展在一定程度上冲击着传统媒体，传统媒体在全新的发展背景下应进行自我总结，寻找全新的出路与发展。传统媒体一方面需要拓展信息渠道，另一方面需要加强对新媒体产品的开发，加速新媒体的内容与传播方式的革新。然而，在改革的过程中，传统媒体忽视了一个重要问题，即传播主体在新媒体下已经发生重大变化，在进行消息传播时，传统媒体通常采用“我说、你听”的方式。新媒体则颠覆了上述状态，受众向用户转变，人们在众多的信息来源中可以自主地选择自己所喜欢的内容。因此，媒体在传播转型的过程中，应充分地认识到传播主体的问题。
（3）加强媒体与用户的交流。在新媒体快速发展的背景下，媒体企业不仅发挥出向导的作用，更实现接受消息的用户具有参与评论与发表见解的权利。由此可以看出，传统媒体应增加个性化的服務，进而推动媒体传播的转型，促使在同一个平台上，公众能够进行交流与讨论，实现信息传播。在与用户进行信息交流的过程中，媒体应尊重用户的发言权，理解各种角度与看法，确保交流内容的真实性。与此同时，媒体应掌握言论自由的度，在确保讨论开放性的同时，严厉禁止传播反动言论，促使大众与媒体间能够集合众多的健康的角度，赋予讨论过程与结果社会意义。
四、结束语
随着我国科学技术的进步与发展，人们逐渐进入到新媒体的时代，由于传播技术的发展，日益丰富的信息内容，信息传播速度的提升，使得信息获取的方式更加多元化，信息传播中应将技术作为核心内容，推动媒体传播形式的转型，加强对传播主体的认识，增加个性化的服务内容，强化与用户间的沟通与交流，实现新媒体时代下传播方式的成功转型。
参考文献：
[1]韦路，丁方舟.论新媒体时代的传播研究转型[J].浙江大学学报（人文社会科学版），2013，43（04）：93-103.（2013-05-22）[2017-08-28].http：//kns.cnki.net/kcms/detail/33.1237.C.20130522.0940.003.html
[2]熊波.新媒体时代中国电视产业发展研究[D].武汉大学，2013.
[3]向长江.中国电视媒体的全媒体转型研究[D].华中科技大学，2013.
[4]蔡杨.新媒体背景下的重庆报业发展研究[D].西南政法大学，2012.
[5]李娇.新媒体时代传播媒介的形态延伸对大众阅读方式的影响[D].重庆大学，2012.
关键词：新媒体时代；传播研究；转型
随着时代的进步与发展，人们在信息传播方面产生历史性的变革。传统媒体一方面需要承担传播主流价值的使命，另一方面，需要提升报纸、广播电视媒体的发行量与收视率，从而为自身的运营与发展提供重要保障。在全新的发展背景下，我国报纸、广播电视媒体应吸取西方媒体的教训，避免媒体出现职业浮躁化、市场单纯化与传播浅表化等问题，加强自身能力与道德的建设，推动媒体管理与领导的变革，且创新媒体的传播与实现媒体的转型。
一、新媒体的内涵
新媒体实质上属于广义的概念，大多数人将媒体作为一种传播方式，简单地将传统新时代与媒体新时代等同，缺乏对媒体更为深入的理解。其中，传统媒体主要包括以下几种主体，分别是报纸、杂志、电视、书刊、广播等。而新媒体则包括以下几种主体，分别是网络技术、数字技术、计算机技术等，并且将手机、电脑与数字电视作为终端，进而向广大的用户提供娱乐服务与信息传递等媒体形态。在转变的过程中，一方面，改变着传播的基本途径，另一方面，是传播的速度更快，传播的内容更加丰富。尤其是终端的消费群体从以往的受众向用户转变，简而言之，人们不再是被动地接受媒介传播的内容，而是作为用户的身份主动地选择传播的内容。
二、新媒体时代的传播意义与特征
首先，新媒体具有通俗易懂、接地气的特征。区分于传统媒体，“新媒体一经推出就代表着广大平民的意识形态。”其代表的是广大受众对信息青睐、偏好的市场反应，在一定程度上来说是一种历史的进步，是一种“庶民的胜利”。在新媒体的传播中，大多数文章浅显易懂，去除了晦涩难懂的语言词汇，加入了更易于理解的白话成分。
其次，新媒体具有互动性极强的特征。与传统媒介单一传播方向相反，新媒体平台上媒体信息的发布不再是单向，而是双向互动甚至多项互动的。在新媒体平台入驻的报纸发布一条关于大学生舍己为人救溺水者而自身溺水身亡的新闻，受众在网络平台上看到后，可进行评论。可以评论支持大学生的行为举动观点，也可以批评大学生的行为，甚至是辱骂，在新媒体语言环境中也是切实存在的。
最后，新媒体具备打破时空局限的特征。“躺着也可以在家发新闻”成为新媒体时代的典型代表。区分于传统媒介在时间和空间上的拘束，在新媒体平台上，新闻发布者可以根据网络上共享和浮现的新闻事件进行汇总、整理和发布。且在何时发布都掌握在媒体发布者自身手里。同样，新媒体信息发布者可以在全球各地挖掘新闻素材和新闻源，通过新媒体平台进行采访、整理，并得以发布。传统媒介，则是在获取新闻信息源之后，对事件参与者、发起者、目击者采访和调查，再返回办公地点整理新闻素材。反之，新媒体工作者在全球任意一个拥有网络的地点都可以随时发布自己想要发布的内容。
三、媒体时代下传播研究的转型措施
（1）加大科学技术的引进。传统媒体比较重视自身的信息内容，却忽视传播方式的多样化。然而，随着新媒体的发展，改变传播方式，人们不仅需要获取众多的信息内容，更对信息传播方式提出较高要求，以多元化与较快速度获得信息内容，促使新媒体利用科学技术进行信息采集到加工信息的传播。另一方面，需要运用全新的新媒体的传播方式，加强与新媒体的合作，应用高端的科学技术，提高信息传播的速度与范围。
（2）提高对传播主体的认识。新媒体的发展在一定程度上冲击着传统媒体，传统媒体在全新的发展背景下应进行自我总结，寻找全新的出路与发展。传统媒体一方面需要拓展信息渠道，另一方面需要加强对新媒体产品的开发，加速新媒体的内容与传播方式的革新。然而，在改革的过程中，传统媒体忽视了一个重要问题，即传播主体在新媒体下已经发生重大变化，在进行消息传播时，传统媒体通常采用“我说、你听”的方式。新媒体则颠覆了上述状态，受众向用户转变，人们在众多的信息来源中可以自主地选择自己所喜欢的内容。因此，媒体在传播转型的过程中，应充分地认识到传播主体的问题。
（3）加强媒体与用户的交流。在新媒体快速发展的背景下，媒体企业不仅发挥出向导的作用，更实现接受消息的用户具有参与评论与发表见解的权利。由此可以看出，传统媒体应增加个性化的服務，进而推动媒体传播的转型，促使在同一个平台上，公众能够进行交流与讨论，实现信息传播。在与用户进行信息交流的过程中，媒体应尊重用户的发言权，理解各种角度与看法，确保交流内容的真实性。与此同时，媒体应掌握言论自由的度，在确保讨论开放性的同时，严厉禁止传播反动言论，促使大众与媒体间能够集合众多的健康的角度，赋予讨论过程与结果社会意义。
四、结束语
随着我国科学技术的进步与发展，人们逐渐进入到新媒体的时代，由于传播技术的发展，日益丰富的信息内容，信息传播速度的提升，使得信息获取的方式更加多元化，信息传播中应将技术作为核心内容，推动媒体传播形式的转型，加强对传播主体的认识，增加个性化的服务内容，强化与用户间的沟通与交流，实现新媒体时代下传播方式的成功转型。
参考文献：
[1]韦路，丁方舟.论新媒体时代的传播研究转型[J].浙江大学学报（人文社会科学版），2013，43（04）：93-103.（2013-05-22）[2017-08-28].http：//kns.cnki.net/kcms/detail/33.1237.C.20130522.0940.003.html
[2]熊波.新媒体时代中国电视产业发展研究[D].武汉大学，2013.
[3]向长江.中国电视媒体的全媒体转型研究[D].华中科技大学，2013.
[4]蔡杨.新媒体背景下的重庆报业发展研究[D].西南政法大学，2012.
[5]李娇.新媒体时代传播媒介的形态延伸对大众阅读方式的影响[D].重庆大学，2012.