函数和数列结合的解题方法

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【摘要】

：

高中数学具备较强的逻辑性及抽象性,学生学习时需要掌握较多的技巧,所以可能会对学习积极性造成较大影响.但高中的数学知识框架比较完整,具备较强的关联性,诸多数学知识都是

【作者】

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何长斌

【机构】

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甘肃省张掖市民乐县第一中学

【出处】

：

高中数理化

【发表日期】

：

2019年2期

【关键词】

：

解题方法数列函数学习积极性引导学生数学知识知识框架融会贯通

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高中数学具备较强的逻辑性及抽象性,学生学习时需要掌握较多的技巧,所以可能会对学习积极性造成较大影响.但高中的数学知识框架比较完整,具备较强的关联性,诸多数学知识都是融会贯通的,所以在数学教学中,需要利用知识点的交会作用,引导学生能够更好地串联各个知识点,培养学生形成良好的学习习惯.本文就函数和数列的关系分析解题方法.

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