【摘 要】
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复习课与新授课相比,学生失去了新鲜感,尤其是像化学这样一门以实验为基础的自然科学,新授课中有多姿多彩的实验和现象吸引着学生,也有新鲜的知识和丰富的营养可以吸收。但是
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复习课与新授课相比,学生失去了新鲜感,尤其是像化学这样一门以实验为基础的自然科学,新授课中有多姿多彩的实验和现象吸引着学生,也有新鲜的知识和丰富的营养可以吸收。但是到了复习阶段,化学实验老
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