论文部分内容阅读
在文科院校中的高等数学教育是一个难点，这主源于文科生自身的特点。本文就如何提高文科生的高等数学教育进行探索性的研究。
浅谈文科院校中的高等数学教学
【摘 要】
：
在文科院校中的高等数学教育是一个难点，这主源于文科生自身的特点。本文就如何提高文科生的高等数学教育进行探索性的研究。
【机 构】
：
东北财经大学数学与数量经济学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2009年26期
其他文献
互联网能将文本、声音、图像、电视信息传递给设有终端设备的任何地方、任何个人.上网的每个人既是信息的接收者,又是信息源的提供者.而且,电脑网络语言具有声色俱全、图文并
自20世纪初叶以来,作为一种舶来品,科学主义随着近代自然科学的东渐,也进入中国.20世纪下半叶以来,中国在高扬科学大旗向自然大举征伐的历史进程中,一方面取得了现代化的辉煌
灌注桩（这里主要探讨成孔灌注桩并指端承桩，下文简称桩）从验收规范来看十分简单，但由于地下工程不可见的因素很多，因此判定起来难以准确。笔者依据多年的工作经验及理论知识，从桩的
我国历来重视教育,高等教育更是重中之重。其中的高职教育不同于普通高等教育,其任务主要是培养社会所需要的具有特殊技术的人才,着眼于开发学生专业技术。近年来,高职教育已
通过张博公路第二合同段先张法预应力空心板梁的施工,对空心板的反拱度进行了理论计算与跟踪测量,经分析比较,提出自已的观点和看法,以供类似项目施工参考。
沥青混凝土路面施工是公路工程施工中一道关键工序,本文分析了沥青路面机械化施工中关键环节的质量控制及应注意的问题,对现场施工具有一定的指导作用。
新疆秘书公文协会成立于1998年,原名为新疆公文学研究会,2002年10月27日更名为现名,是一个具专业性兼学术性的非营利性社会团体组织。 协会宗旨:促进新疆秘书工作和公文工作
期刊
由于要兼顾不同层次学生的数学学习,教师的＂分层教学＂是必须的。在教学的各个环节中都可以＂分层＂,分层时应注意到不同层次学生的认知水平和接受水平。实际教学中对学生进行分组时