《道德与法治》教学中培养学生核心素养的探索与思考

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中学生核心素养的培养至关重要,在初中道德与法治教学中,教师要提高自身素养,研究教材,确定核心素养目标;在课堂中,创设真实教学情境,搭建素养培育平台,创设探究情境,注重过程的引领,培养学生探究素养.在教学实践中不断探索与思考,力争使学生的核心素养得以提升与完善.
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