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面对新课程改革的挑战，教师必须要转变教育观念，多动脑筋，多想办法，努力营造和谐的教学氛围，激发学生主动参与的兴趣，给学生创设主动参与的条件，让学生真正地参与知识发生、发展的过程，密切数学与实际生活的联系，把创新精神和实践能力的培养落实到数学课堂教学的各个具体环节中，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，从而达到学生整体素质的全面提高。