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语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。在教学中,我们应该努力建设精练而启发性的语言,引导学生积极地去思考,去感悟数学的乐趣。
浅谈小学数学课堂教学语言设计的意义
【摘 要】
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语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。在教学中,我们应该努力建设精练而启发性的语言,引导学生积极地去思考,去感悟数学的乐趣。
【机 构】
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江苏省五汛实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年14期
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