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“事例”或“案例”，就是通常所说的例子，它也是在整个精神科护士带教过程中的一部分，是为了更好地说明要阐述的某一个问题的辅助手段。尽管它并不是整个护士指导教学过程中的主要部分，但如果选择得当，对于要说明的问题，能达到意想不到的效果，对学生加深理解和记忆临床知识也将起到良好的作用。教师若把案例及讨论的问题交给学生，则更能提高实习护士实际工作能力。