【摘 要】
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目的了解有留守经历大学生生活技能现状及影响因素。方法采用谢华真教授制定的健商问卷,并且在卷中加入自编留守大学生定义为"未与父母连续居住在一起10年以上"以甄别留守大
【机 构】
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河北工程大学校医院,河北工程大学医学院,河北工程大学土木工程学院
【基金项目】
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河北省社会科学基金项目(HB14JY066)
论文部分内容阅读
目的了解有留守经历大学生生活技能现状及影响因素。方法采用谢华真教授制定的健商问卷,并且在卷中加入自编留守大学生定义为"未与父母连续居住在一起10年以上"以甄别留守大学生的人数。对500名河北工程大学土木工程学院大一新生发放问卷进行调查。对收回的464份有效问卷中的数据进行χ2检验和多因素logistic回归分析。结果收回的464份有效问卷中,符合留守条件的留守大学生212人,占调查总数的45.69%;生活技能分值水平比较,留守大学生低于未留守大学生(χ2=18.09,P<0.01)。多因素logistic回归分析得到的OR值显示:影响生活技能水平分值主要的因素是居住地、留守时间和性格类型。结论留守大学生生活技能分值水平明显偏低,如果不及时干预,占大学生人数近50%的该群体今后自身软实力水平的提升将会受到影响,长此以往罹患心身疾病的比率会大大增加。
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