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在叶圣陶的教育思想中，“诱导”的关键在于“问”，那么如何“问”之有法，从而使得“学”之有效呢？本文针对小学语文课堂提问的方式方法以及所要遵循的原则，从逻辑性、指向性、联系性、启发性、开放性、求证性六个方面进行阐述。
“问”之有法，“学”之有效
【摘 要】
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在叶圣陶的教育思想中，“诱导”的关键在于“问”，那么如何“问”之有法，从而使得“学”之有效呢？本文针对小学语文课堂提问的方式方法以及所要遵循的原则，从逻辑性、指向性、联系
【机 构】
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江苏省昆山市玉山镇同心小学 江苏 昆山 215300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年24期
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