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[摘 要]中国大学生毕业就业压力日趋严峻，随经济快速发展以及社会群众自力更生的观念转变，政府逐渐推出相关政策引导大学生自我创业。本文对大学生微商创业进行深度调查与研究，从而加深对在校学生以及毕业学生微商创业的了解，进一步调查学生微商创业后对自身影响的真实状况，洞察大学生微商创业现状的难易程度，从而分析微商创业在现实中应解决的壁垒，为创业学生提供相应的创业意见，帮助其解决在微商平台创业时所碰到的难题与障碍，使创业学生更有效的提高经济效益。
[关键词]新兴网络媒体，大学生，微商创业
中图分类号：F724.6 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）28-0312-02
一、 前言
在新兴网络媒体的影响下，大学生的视野开阔，不再仅仅局限于学校的课程，他们开始为自己的未来做规划，所以部分在校大学生也开始了自主创业，其中大学生微商创业是主要创业方式，通过自主创业，在锻炼自身能力并积累社会经验的同时，在一定程度上也缓解了社会就业岗位的短缺。所以我们本次调研的对象主要是宁波地区六所高校的大学生。
通过问卷调查和实际访谈的方式随机抽取这六所高校的任一年级、任一专业的在校大学生，针对大学生微商创业的情况，了解大学生的创业兴趣以及创业状况，然后对调查得到的信息进行总结与分析并得出一定的经验，以便为我们之后的创业提供实际的理论支持和正确的指导。
二、 调查主要内容
在“大众创新，万众创业”的社会需求与时代发展下，我们将大学生微商创业作为调研主题，在时代背景的研究调查下，确立本次调研的目的与意义，继而确定调研问卷的内容以及抽样设计方法，最后统筹安排调研方案一系列组织计划并整体规划调研经费的全部预算。
此次报告，我们在宁波众多高校大学中选择六所，分别对宁波大学、宁波大红鹰学院、宁波工程学院、宁波职业技术学院、浙江工商职业技术学院以及浙江万里学院的不同群体的大学生进行了抽样调查，采用对六所高校平均分发问卷的方式保证样本的代表性，并采用重点抽样方式选择不同高校不同专业不同年级的同学进行访谈。在具体调查过程中我们采用随机抽样的方法，选用随机拦截方式进行发放问卷，发放数量1066份，共收到有效问卷1006份，问卷回收率为89%。
在调研目的确认后，我们调查咨询现阶段大学生微商创业的总体情况，分析大学生自主创业的目的与途径，了解创业生活对其形成的生活或学习上的影响及现状。随后我们将收集整理调查所得的资料并对其进行剖析与归纳，最后得出经验总结与启示，以便为我们之后的创业提供实际的理论支持和正确的指导。
通过抽样调查、问卷法、访谈法、文献辅助法这四个方式，我们设计问卷与访谈提纲，通过等配额分配的方法确定样本容量，对六大高校的大学生进行调查，调查内容主要从基本情况、创业现状、认知度这三个方面获取信息。
三、 调查主要结论
在新兴网络媒体快速发展的今天，微商在大学生中逐渐被了解、被熟知，很多大学生都尝试过在微商处购买需要的产品，更有甚者一部分大学生开始了微商创业。目前正处于自主创业做微商的大学生，经营范围主要集中在化妆品护肤品代购、零食代理、数码产品代理等产品。调查数据表明，超过百分之五十的大学生微商创业的月收入达到了1500元以上，基本满足了自己在大学生活的生活费用以及其他方面的补足，所以大部分的大学生还是非常支持大学生微商创业的。
（一） 背景问卷调查结论
非微商创业者中男性偏多且年级段集中在大一年级。被调查者的月生活费来源情况大多源于自己的父母家人给与，当然校内外兼职和微商代购占重也有一定比例，部分同学有开始接触微信等创业平台，通过其他方式获取生活的小零钱。
（二） 主体问卷调查结论
1. 大学生微商创业对学习生活的影响程度高。
通过调查分析得知，认为微商对自己影响程度非常大和比较大的人数占比之和为79.33%，这说明有很大一部分人认为微商对自己的生活影响很大。侧面也体现在市场经济的迅猛发展情势下，大学生通过微商平台进行自主创业的方式对创业者本身起着至关重要的作用。
2. 微商创业的主要原因是因为想要勤工俭学、获取社会经验。
有51.68%的人认为大学生微商创业的原因是为了勤工俭学，29.61%的人认为微商创业能够获得一定的社会经验。所以，大学生自主微商创业不仅可以升华自我，历练自己，还可以勤工俭学以此来改善自己的物质水平。
3. 大学生微商经营范围广，产品丰富。
在我们的1006份微商创业者有效问卷中，大多数学生了解的微商创业经营范围是化妆品护肤品代购、零食代理、电子类、服饰类、代购信息发布、衣物代理数码产品代理等一系列产品，作为新兴的一种购物模式，带来了许多日常所需要的、贴近我们生活的用品，微商所经营的产品多样化也越来越能够吸引消费者，成为新兴网络媒体下的一种潮流。
4. 非微商创业者对微商广告的态度支持大于屏蔽。
欣然接受朋友圈中广告的达到26.34%，厌烦屏蔽的态度达到16.94，所以能接受的同学的比例还是大于厌烦广告的比例的。但是具有53.76%的同学对于微商广告的态度是处于观望状态，视情况而定，所以需要微商创业者再次精炼自己的微商广告，吸引更多潜在顾客。
5. 非微商创业者对微商产品的购买频率较低。
我调查发现购买频率较高的只占据百分之二十四左右，很多人还只是初步尝试过，说明微商创业还存在很多售后、宣传等工作完善。同样占据三分之一的非微商大学生没有购买过微商处的商品，这说明微商在大学生中间还存在很大的潜力。
6. 非微商創业者对微商发展前景给予肯定。
调查数据显示，部分大学生对微商平台的良好發展前景持肯定态度，并表示在网络平台无需任何的实际店面就能使得创业成本与风险大大降低的微商途径将会持续大规模地发展，该类观点的比例占有35.75%。与此相反，赞同微商在以后创业圈中能够有一定发展但不会大规模扩展的大学生占有31.72%，他们认为微商的存在毕竟只是以朋友圈为主体，现占据大学生生活只是一方面的发展趋势，无法直接判断微商创业形式对以后所有大学生形成的影响。 四、 调查总结
从调查中我们发现，在大学中微商创业对未来创业的影响呈现正相关态势。以宁波大红鹰学院为例，在11级营销某班38人中有5位同学从事服装、电子产品、化妆品代购、保健品代购等，5位微商创业者在踏入社会以后有2位选择了自主创业，所以自主创业在微商创业者中的比例达到40%，达成正相关。
大学生微商创业是一个积累人脉的过程，也是给自己一个创业的平台。对于大部分大学生来说，更多的是在交流过程中锻炼自己的处事能力，在交易买卖时扩充自己的人脉以及增加自己的社会阅历。微商创业的大学生相比于普通大学生，更早一步地踏入这个社会、感知这个社会，让自己将来面对职业生涯的时候能打破“0”经验。微商创业过程也就是大学生创业实践过程，能够帮助大学生感受到创业所经历的酸甜苦辣，形成自己对创业的认知。因为是亲身体验，所以就大大增强了大学生们对创业的理解，给真正想要创业的大学生更加坚定的信心。然而在整个经营微商平台的过程中，有一小部分大学生会因协调不好学习和创业之间的关系而对自己的学习生活产生一定的影响，甚至期末成绩不容乐观，所以大学生做微商是一个大学生活的考验。
所以综合分析我国大学生微信创业来看，在创业环境和创业能力方面都还存在一定的问题。大学生在创业过程中，要正视微信这种营销手段，多多对其展开探索。而微信在开发其功能的过程中，也应该充分考虑是否能够针对这一功能提前制定出一套完善的经营预案，以便在功能推广时得到更高程度的认可。相信只要有政府、学校、社会的不断支持，加上大学生自身的不懈努力，定会让微信营销成为大学生踏上成功创业之路的基石。
五、 关于大学生微商创业的主要政策建议
1. 学校层面，开展大学生微商创业培训
在我们的调查中发现认为微商创业成功率高的占53.35%，这就说明很大一部分人在微商创业平台还是小有所成的，但是另外一部分失败的案例。走访得出发现在进行微商自主创业的过程中，很多人会遇到一些自己难以解决的困难。这样的情况下，高校就可以建立大学生自主创业培训机构，通过开设创业教育课程，让学生系统学习，参加模拟实验来了解微商创业。同时学校可以聘请一些创业企业专家，引导大学生了解并逐渐熟悉创业过程，通过对一个微创业企业的运作程序的了解，辅助学生处理在自我创业过程当中碰到的难题与困惑，使大学生少走弯路。
2. 政府层面，加强微商创业环境的建设
在调查数据中发现只有35.75%的学生是認为微商有一个好的前景并且会会持续大规模发展，剩下的很大一部分大学生还是对微商的发展前景存在着一些疑虑，所以要想促进大学生的创新创业，提高自主创业的成功率，政府还需要加强对大学生创新创业环境的建设，创造一个有利于大学生自主创业的环境，进一步鼓励更多的大学生加入到创业队伍当中来，利用微商自主创业。
另一方面，政府也可在高校大学设立专项创业服务部门，为已在自主创业或有创业兴趣的同学提供有效的技术指导甚至资金扶持，保障大学生自主创业的利益与安全，为其提供持续创业的前进动力。通过考察，我们还发现部分人不信任微商平台端的微支付形式以及权益维护的保障，从相关政策法规研究制定的机构角度而言，应当尽快完善微商领域的各项服务及其监督工作，为创业者成功创业建立健康的网络环境。
3. 自身层面，微商创业者应该建立风险预警机制
微商创业是一个大风险行业，创业者如果缺少一定程度的有效监管督促，将容易被一些不法分子欺骗，为他们制造欺诈、传销的温床，为此站在微商创业者的大学生角度上，作为创业者本身，为更好的科学有效创业，创业学生应当多查找资料并向经验者咨询方式方法，多渠道了解并学习掌握微商运营模式的优劣势以及利弊端，有效找出创业漏洞并相对应给与对策及时解决。通过自我学习提高，与同行切磋学习，向专家虚心请教等方法，建立风险预警机制。
参考文献
[1].杨洁;刘娟.《统计分析软件应用》课程教学方法及教學实践的探讨[J].沈阳师范大学学报（自然科学版）.2013（02）
[2].许梦军;黄思慧;万奇缘.基于SWOT分析法分析我国微商的发展[J].现代商贸工业.2015（14）
[3].杨秋.微商的发展历程以及对微商从业者的建议——以微商平台C2C微商为研究对象[J].中国商论.2015（34）
[关键词]新兴网络媒体，大学生，微商创业
中图分类号：F724.6 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）28-0312-02
一、 前言
在新兴网络媒体的影响下，大学生的视野开阔，不再仅仅局限于学校的课程，他们开始为自己的未来做规划，所以部分在校大学生也开始了自主创业，其中大学生微商创业是主要创业方式，通过自主创业，在锻炼自身能力并积累社会经验的同时，在一定程度上也缓解了社会就业岗位的短缺。所以我们本次调研的对象主要是宁波地区六所高校的大学生。
通过问卷调查和实际访谈的方式随机抽取这六所高校的任一年级、任一专业的在校大学生，针对大学生微商创业的情况，了解大学生的创业兴趣以及创业状况，然后对调查得到的信息进行总结与分析并得出一定的经验，以便为我们之后的创业提供实际的理论支持和正确的指导。
二、 调查主要内容
在“大众创新，万众创业”的社会需求与时代发展下，我们将大学生微商创业作为调研主题，在时代背景的研究调查下，确立本次调研的目的与意义，继而确定调研问卷的内容以及抽样设计方法，最后统筹安排调研方案一系列组织计划并整体规划调研经费的全部预算。
此次报告，我们在宁波众多高校大学中选择六所，分别对宁波大学、宁波大红鹰学院、宁波工程学院、宁波职业技术学院、浙江工商职业技术学院以及浙江万里学院的不同群体的大学生进行了抽样调查，采用对六所高校平均分发问卷的方式保证样本的代表性，并采用重点抽样方式选择不同高校不同专业不同年级的同学进行访谈。在具体调查过程中我们采用随机抽样的方法，选用随机拦截方式进行发放问卷，发放数量1066份，共收到有效问卷1006份，问卷回收率为89%。
在调研目的确认后，我们调查咨询现阶段大学生微商创业的总体情况，分析大学生自主创业的目的与途径，了解创业生活对其形成的生活或学习上的影响及现状。随后我们将收集整理调查所得的资料并对其进行剖析与归纳，最后得出经验总结与启示，以便为我们之后的创业提供实际的理论支持和正确的指导。
通过抽样调查、问卷法、访谈法、文献辅助法这四个方式，我们设计问卷与访谈提纲，通过等配额分配的方法确定样本容量，对六大高校的大学生进行调查，调查内容主要从基本情况、创业现状、认知度这三个方面获取信息。
三、 调查主要结论
在新兴网络媒体快速发展的今天，微商在大学生中逐渐被了解、被熟知，很多大学生都尝试过在微商处购买需要的产品，更有甚者一部分大学生开始了微商创业。目前正处于自主创业做微商的大学生，经营范围主要集中在化妆品护肤品代购、零食代理、数码产品代理等产品。调查数据表明，超过百分之五十的大学生微商创业的月收入达到了1500元以上，基本满足了自己在大学生活的生活费用以及其他方面的补足，所以大部分的大学生还是非常支持大学生微商创业的。
（一） 背景问卷调查结论
非微商创业者中男性偏多且年级段集中在大一年级。被调查者的月生活费来源情况大多源于自己的父母家人给与，当然校内外兼职和微商代购占重也有一定比例，部分同学有开始接触微信等创业平台，通过其他方式获取生活的小零钱。
（二） 主体问卷调查结论
1. 大学生微商创业对学习生活的影响程度高。
通过调查分析得知，认为微商对自己影响程度非常大和比较大的人数占比之和为79.33%，这说明有很大一部分人认为微商对自己的生活影响很大。侧面也体现在市场经济的迅猛发展情势下，大学生通过微商平台进行自主创业的方式对创业者本身起着至关重要的作用。
2. 微商创业的主要原因是因为想要勤工俭学、获取社会经验。
有51.68%的人认为大学生微商创业的原因是为了勤工俭学，29.61%的人认为微商创业能够获得一定的社会经验。所以，大学生自主微商创业不仅可以升华自我，历练自己，还可以勤工俭学以此来改善自己的物质水平。
3. 大学生微商经营范围广，产品丰富。
在我们的1006份微商创业者有效问卷中，大多数学生了解的微商创业经营范围是化妆品护肤品代购、零食代理、电子类、服饰类、代购信息发布、衣物代理数码产品代理等一系列产品，作为新兴的一种购物模式，带来了许多日常所需要的、贴近我们生活的用品，微商所经营的产品多样化也越来越能够吸引消费者，成为新兴网络媒体下的一种潮流。
4. 非微商创业者对微商广告的态度支持大于屏蔽。
欣然接受朋友圈中广告的达到26.34%，厌烦屏蔽的态度达到16.94，所以能接受的同学的比例还是大于厌烦广告的比例的。但是具有53.76%的同学对于微商广告的态度是处于观望状态，视情况而定，所以需要微商创业者再次精炼自己的微商广告，吸引更多潜在顾客。
5. 非微商创业者对微商产品的购买频率较低。
我调查发现购买频率较高的只占据百分之二十四左右，很多人还只是初步尝试过，说明微商创业还存在很多售后、宣传等工作完善。同样占据三分之一的非微商大学生没有购买过微商处的商品，这说明微商在大学生中间还存在很大的潜力。
6. 非微商創业者对微商发展前景给予肯定。
调查数据显示，部分大学生对微商平台的良好發展前景持肯定态度，并表示在网络平台无需任何的实际店面就能使得创业成本与风险大大降低的微商途径将会持续大规模地发展，该类观点的比例占有35.75%。与此相反，赞同微商在以后创业圈中能够有一定发展但不会大规模扩展的大学生占有31.72%，他们认为微商的存在毕竟只是以朋友圈为主体，现占据大学生生活只是一方面的发展趋势，无法直接判断微商创业形式对以后所有大学生形成的影响。 四、 调查总结
从调查中我们发现，在大学中微商创业对未来创业的影响呈现正相关态势。以宁波大红鹰学院为例，在11级营销某班38人中有5位同学从事服装、电子产品、化妆品代购、保健品代购等，5位微商创业者在踏入社会以后有2位选择了自主创业，所以自主创业在微商创业者中的比例达到40%，达成正相关。
大学生微商创业是一个积累人脉的过程，也是给自己一个创业的平台。对于大部分大学生来说，更多的是在交流过程中锻炼自己的处事能力，在交易买卖时扩充自己的人脉以及增加自己的社会阅历。微商创业的大学生相比于普通大学生，更早一步地踏入这个社会、感知这个社会，让自己将来面对职业生涯的时候能打破“0”经验。微商创业过程也就是大学生创业实践过程，能够帮助大学生感受到创业所经历的酸甜苦辣，形成自己对创业的认知。因为是亲身体验，所以就大大增强了大学生们对创业的理解，给真正想要创业的大学生更加坚定的信心。然而在整个经营微商平台的过程中，有一小部分大学生会因协调不好学习和创业之间的关系而对自己的学习生活产生一定的影响，甚至期末成绩不容乐观，所以大学生做微商是一个大学生活的考验。
所以综合分析我国大学生微信创业来看，在创业环境和创业能力方面都还存在一定的问题。大学生在创业过程中，要正视微信这种营销手段，多多对其展开探索。而微信在开发其功能的过程中，也应该充分考虑是否能够针对这一功能提前制定出一套完善的经营预案，以便在功能推广时得到更高程度的认可。相信只要有政府、学校、社会的不断支持，加上大学生自身的不懈努力，定会让微信营销成为大学生踏上成功创业之路的基石。
五、 关于大学生微商创业的主要政策建议
1. 学校层面，开展大学生微商创业培训
在我们的调查中发现认为微商创业成功率高的占53.35%，这就说明很大一部分人在微商创业平台还是小有所成的，但是另外一部分失败的案例。走访得出发现在进行微商自主创业的过程中，很多人会遇到一些自己难以解决的困难。这样的情况下，高校就可以建立大学生自主创业培训机构，通过开设创业教育课程，让学生系统学习，参加模拟实验来了解微商创业。同时学校可以聘请一些创业企业专家，引导大学生了解并逐渐熟悉创业过程，通过对一个微创业企业的运作程序的了解，辅助学生处理在自我创业过程当中碰到的难题与困惑，使大学生少走弯路。
2. 政府层面，加强微商创业环境的建设
在调查数据中发现只有35.75%的学生是認为微商有一个好的前景并且会会持续大规模发展，剩下的很大一部分大学生还是对微商的发展前景存在着一些疑虑，所以要想促进大学生的创新创业，提高自主创业的成功率，政府还需要加强对大学生创新创业环境的建设，创造一个有利于大学生自主创业的环境，进一步鼓励更多的大学生加入到创业队伍当中来，利用微商自主创业。
另一方面，政府也可在高校大学设立专项创业服务部门，为已在自主创业或有创业兴趣的同学提供有效的技术指导甚至资金扶持，保障大学生自主创业的利益与安全，为其提供持续创业的前进动力。通过考察，我们还发现部分人不信任微商平台端的微支付形式以及权益维护的保障，从相关政策法规研究制定的机构角度而言，应当尽快完善微商领域的各项服务及其监督工作，为创业者成功创业建立健康的网络环境。
3. 自身层面，微商创业者应该建立风险预警机制
微商创业是一个大风险行业，创业者如果缺少一定程度的有效监管督促，将容易被一些不法分子欺骗，为他们制造欺诈、传销的温床，为此站在微商创业者的大学生角度上，作为创业者本身，为更好的科学有效创业，创业学生应当多查找资料并向经验者咨询方式方法，多渠道了解并学习掌握微商运营模式的优劣势以及利弊端，有效找出创业漏洞并相对应给与对策及时解决。通过自我学习提高，与同行切磋学习，向专家虚心请教等方法，建立风险预警机制。
参考文献
[1].杨洁;刘娟.《统计分析软件应用》课程教学方法及教學实践的探讨[J].沈阳师范大学学报（自然科学版）.2013（02）
[2].许梦军;黄思慧;万奇缘.基于SWOT分析法分析我国微商的发展[J].现代商贸工业.2015（14）
[3].杨秋.微商的发展历程以及对微商从业者的建议——以微商平台C2C微商为研究对象[J].中国商论.2015（34）