论文部分内容阅读
构建高职院校英语翻译专业的教育教学体制,最主要的就是培养学生的综合职业能力,将理论教学与翻译能力相融合,找到一条适合高职英语翻译教学的道路,有效解决教学中存在的问题,进而明确高职院校英语专业和翻译专业的教学目标,促进高职英语翻译教学的快速进步和发展。本文以此为基础,对构建高职院校应用型翻译人才的培养体系进行研究和探讨。