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中美文化传统的差异是导致中美教育差异的内源性因素。本文从文化传统的三个主要纬度,即文化心理、价值取向、思维方式分析了中美教育的差异。并揭示了中美教育目标、课程内容、师生关系、德育、学习方式、教育研究等方面产生差异的深层根源。
从文化传统看中美教育的差异
【摘 要】
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中美文化传统的差异是导致中美教育差异的内源性因素。本文从文化传统的三个主要纬度,即文化心理、价值取向、思维方式分析了中美教育的差异。并揭示了中美教育目标、课程内
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年05期
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