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微课是一种新型的教学资源,给课堂教学和学生学习带来了很大的变化,提供了一种多样、高效的教学手段.本文以“探究串联电路的电压规律”为例,从教学设计的内容入手,对初中物理实验自主微课进行了实践研究.
初中物理微课个案设计与实践应用的研究 ——以“探究串联电路的电压规律”微课为例
【摘 要】
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微课是一种新型的教学资源,给课堂教学和学生学习带来了很大的变化,提供了一种多样、高效的教学手段.本文以“探究串联电路的电压规律”为例,从教学设计的内容入手,对初中物
【机 构】
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甘肃嘉峪关市第五中学校 735100
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2018年3期
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