创新式运用课堂教学语言 增强德育吸引力和感染力

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思想政治理论课程教学在高校工作中充分发挥着德育主渠道和思想政治教育主阵地的重要作用。作为高校思想政治理论课的一名教师,我在长期的教学实践中将德育渗透于思想政治理论课程的诗歌式课堂教学语言中,引导教育学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱学校等,取得了较好的课堂教学效果,增强了德育的吸引力和感染力。本文结合具体的教学实际详细谈了自己如何将德育渗透于高校思想政治理论课程的诗歌式课堂教学语言中。
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