切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
公安高等院校法医学实验教学改革的研究与探索
公安高等院校法医学实验教学改革的研究与探索
来源 :湖南中学物理·教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbhszs
【摘 要】
:
目前,公安高等院校法医学实验教学改革在逐步进行中.通过法医学实验课程的设置,实验项目的开设来阐述在公安高等院校进行法医学实验教学改革所取得的成绩,并指出存在的不足以
【作 者】
:
詹世雄
钟东荣
【机 构】
:
广东警官学院实验教学管理中心,广东广州,510440
【出 处】
:
湖南中学物理·教育前沿
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
公安院校
法医学
实验教学
改革
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,公安高等院校法医学实验教学改革在逐步进行中.通过法医学实验课程的设置,实验项目的开设来阐述在公安高等院校进行法医学实验教学改革所取得的成绩,并指出存在的不足以及改进的观点.来探索公安高等院校进行法医学实验教学改革的必要性.
其他文献
大学一年级和四年级存在的典型从众行为分析与指导
摘 要:大学一年级与四年级标志着大学阶段的开始与结束,也意味着身分角色的转变。大学生的从众行为在这两个的阶段也存在着不同的表现形式。本文主要对大学一年级和四年级出现的典型从众行为进行阐释,详细分析出现这些从众行为的原因,影响,并提出对策。 关键词:典型从众行为 原因 影响 对策 中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)06-025-02 一、引言
期刊
典型从众行为
原因
影响
对策
语用学与大学英语教学
中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)06-027-01 20世纪60年代提出的“语言学是以人和社会作为实践对象的科学”的观点得到肯定,语用学也就被认为是继承和推动这种观点的重要力量而获得发展[1]。在大学英语教学过程中,笔者发现学生学习中的许多错误都属语用错误。“造成语用失误的主要原因是在外语教学中长期忽视培养学生的语用交际能力”[2]。因此有必要研
期刊
语用学
英语教学过程
语用失误
语用错误
学生学习
外语教学
培养学生
交际能力
观点
中长期
语言学
世纪
实践
社会
科学
继承
对象
大学
军校学员自主学习的研究展望
摘 要:自主学习作为当今教育的一个重要课题,近些年越来越受到人们的关注。高素质新型军事人才应具有复合的知识结构、创新精神及实践能力。因此,自主学习研究就成为新世纪我军院校在培养高素质军事人才中急需解决的重要问题。本文通过了解已有自主学习理论研究基础上,探索未来军校学员的自主学习研究。 关键词:军校 自主学习 研究展望 中图分类号:G642.4 文献标识码:A文章编号:1673-1875(200
期刊
军校
自主学习
研究展望
在中职英语函电教学中运用“广义知识的教学过程模型”
摘 要:“中职英语函电”为国际商务专业主干课程,本课程的教学目标是培养学生处理进出口业务中的一般商务往来函电、签订合同和填写有关单证;同时还要为学生参加相关职业上岗资格考试打下基础。在教学过程中,既要注重学生对陈述性知识的记忆,如专业术语的记忆,又要培养学生对程序性知识的运用,如相关单证的填写。“广义知识的教学过程模型”是邵瑞珍、皮连生等教授基于现代认知学习理论提出的学与教的一般过程模型。该模式分
期刊
广义知识的教学过程模型
专业英语教学
知识的获得
知识的巩固和转化
知识的应用和迁移
“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实践教学的探索
中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)06-034-02 高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是社会主义大学的本质特征之一。社会实践教学是思想政治理论课教学不可或缺的有机组成部分,也是引导大学生领会马克思主义理论精髓,体验社会主义核心价值体系的伟大力量,树立科学世界观、人生观和价值观的根本途径。近几年来,我们认真贯彻落实《中共中央宣
期刊
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表
思想概论
社会主义核心价值体系
思想政治理论课教学
高校思想政治理论课
思想政治教育
社会实践教学
大学生
马克思主义
理论精
高等职业院校人文素质教育初探
摘 要:我国提出建设有中国特色的和谐社会,高等职业院校更应该承担此重任。高等职业院校的教学目标,已不再是过去的“只传授专业知识技能”为目的了。社会的发展向我们教育界提出了更高、更新的要求。如何全面提升学生的素质,加强人文素质的教育,已成为人们的普遍共识。和谐社会要求我们培养出具有较高文化素质和一定专业知识的全面发展的人才。本文探索了实现高等职业院校人文素质教育内容、目的与实施要点。 关键词:高等
期刊
高等职业院校
人文素质
人文素质教育
与本文相关的学术论文