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<正>导,指的是引导之意。第斯多惠曾说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"在音乐课堂教学中,教学导入的作用在于:中断学生的日常经验,唤起对音乐课的注意;引导学生参与音乐情感的交流,燃起学生对音乐的审美渴望。音乐教学的艺术
浅谈音乐课堂教学中形象化的导入
【摘 要】
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<正>导,指的是引导之意。第斯多惠曾说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"在音乐课堂教学中,教学导入的作用在于:中断学生的日常经验,唤起对音乐课的注
【机 构】
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江苏省常州市小河中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年35期
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