【摘 要】
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课堂提问应该简洁,力求简单有效。2007年4月,我听了徐国荣老师执教《水》一课。在课堂上,我注意他所提的问题,并认真做了笔记,包括他对学生问题回答的点评。徐老师在课堂教学
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课堂提问应该简洁,力求简单有效。2007年4月,我听了徐国荣老师执教《水》一课。在课堂上,我注意他所提的问题,并认真做了笔记,包括他对学生问题回答的点评。徐老师在课堂教学中,能够紧扣“为什么水是最珍贵的东西”“水为什么要锁
Classroom questions should be concise and strive to be simple and effective. April 2007, I listened to Professor Xu Guorong coaching ”water“ lesson. In class, I paid attention to the questions he asked and took notes carefully, including his comments on student questions. Xu teacher in classroom teaching, can be closely linked to ”Why water is the most precious thing “ ”Water Why lock
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