【摘 要】
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＜正＞随着我国碳达峰、碳中和“3060目标”的提出，落实国家碳达峰、碳中和部署要求，保证经济高质量发展，已成为各地政府生态文明建设整体布局的重点和难点。作为国家重要的能源基地、黄河流域生态保护和高质量发展战略的重要节点城市、内蒙古乃至西部经济的重要增长极，鄂尔多斯市既是能源结构偏煤、产业结构偏重、碳排放强度和总量“双高”的节能降碳重点地区，同时还是承担保障国家能源资源安全、初级产品安全等任务的特殊
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＜正＞随着我国碳达峰、碳中和“3060目标”的提出，落实国家碳达峰、碳中和部署要求，保证经济高质量发展，已成为各地政府生态文明建设整体布局的重点和难点。作为国家重要的能源基地、黄河流域生态保护和高质量发展战略的重要节点城市、内蒙古乃至西部经济的重要增长极，鄂尔多斯市既是能源结构偏煤、产业结构偏重、碳排放强度和总量“双高”的节能降碳重点地区，同时还是承担保障国家能源资源安全、初级产品安全等任务的特殊地区。
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由于社会信息化的迅速发展,学校教育信息化水平也获得了相当程度的提高,教育信息化正推动着人类社会持续地前进与发展。教师逐渐成为教育信息化的重要力量,信息社会对教师自身的信息化能力也提出了更高的需求。为了推动教育信息化过程,教师必须进一步增强自身信息化运用能力以适应信息时代的教学需求。教师信息化应用能力研究有助于教师适应新背景下的教育教学理念和要求,具有重要的学术价值和现实意义。研究从信息技术运用能力
在“30碳达峰·60碳中和”目标下，金融服务是推动传统高碳行业向绿色低碳转型发展的重要条件。2021年，习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时指出，要找准内蒙古在全国构建新发展格局中的定位，推动重点产业迈向高端化、智能化、绿色化。作为以煤炭资源富饶而闻名的鄂尔多斯市，探索信贷支持煤炭转型发展对于区域经济高质量发展意义重大。本文简要介绍了当前鄂尔多斯市煤炭低碳转型发展基本情况，分析了信
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